心理危机干预六步法

明确问题是心理危机干预的第一步,也是至关重要的一步。在这一阶段,危机干预者需要运用倾听技术,以同情、理解、真诚、接纳和尊重的态度,从求助者的角度确定和理解其心理危机问题。倾听不仅仅是耳朵在工作,更是全身心的关注与共鸣。通过耐心倾听,危机干预者能够准确把握求助者的情绪状态、认知偏差及行为反应,为后续干预...

心理危机干预的步骤

心理危机干预的第一步是初步评估与建立关系。这一阶段,专业的心理咨询师或危机干预者首先需要迅速而准确地评估个体的危机状况,包括危机的性质、严重程度、紧急程度以及可能的风险因素。同时,建立一个安全、信任的关系至关重要。通过倾听、同理心表达和积极关注,让个体感受到被理解、被接纳,从而愿意敞开心扉,分享内心的...

「心理健康」心理危机干预六步法:在抑郁案例中的运用

心理危机干预六步法前三步主要是营造安全的氛围，运用尊重、倾听、同理、真诚和接纳等技术，而后三步则主要是采取积极的应对，可以作为我们日常心理危机干预的指导性步骤。（一）确定问题在辅导的开始阶段一般都会了解求助者目前的心理处境和来访的原因，类似晓雨这种目前已经有较强求助意愿的，辅导老师可以在简单的接待与...

“六尺巷 六步走”调解工作法

二是促人和睦。设立握手言和台,将调解成功照片上墙展示,通过仪式感增强心理暗示,帮助双方理顺心气,重归于好。三是促心和顺。纠纷化解后,组织法官、调解员常态化跟踪回访,持续宣讲“让”与“和”的理念,有针对性地提供心理危机干预,消除“心墙”。原标题:《“六尺巷六步走”调解工作法》...

人工智能时代 新闻媒体的责任与使命

????一、虚假信息引发信任危机????二、技术滥用破坏舆论生态????三、快速发展加剧治理忧虑????四、智能应用加大发展鸿沟第三部分使命:坚持以人为本推动智能向善????一、加快智能驱动,提升媒体价值????二、立足善意使用,健全伦理规范...

新学年,濮阳医学高等专科学校心理健康中心准备这样做

新学期心理中心将继续夯实“宿舍-班级-学院-学校-家庭-医院”六级心理健康教育工作网络,做好学生心理危机预警工作(www.e993.com)2024年10月31日。中心将细化工作网络,每个宿舍设有联络员,班级设有心理委员,如发现学生出现心理危机则层层上报。宿舍联络员上报心理委员,心理委员上报辅导员,辅导员上报心理中心和学院领导,进而上报学校领导,同时联络学生家...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

班主任、任课教师、心理咨询教师要树立危机干预意识,在与家长沟通过程中、在与学生谈心谈话过程中、在个体心理辅导过程中发现学生存在心理危机或有严重心理问题,应及时识别、及时通知、及时转介,同时应在12小时内将相关信息以书面形式报告校长室。学校与精神专科医院建立转介服务工作机制,与未成年人成长指导中心建立绿色...

贵港市教育局对市政协六届四次会议第20240146号提案的答复

各学校通过MSSMHS(中学生心理健康量表)、MHT等心理学量表测评,谈心谈话、家庭走访、观察反映、关注学生的草稿纸、作文、微博、微信记录的信息等来进行跟踪排查。明确排查的重点对象、排查的方法、排查的结果处理方式和注意事项,建立心理危机学生动态信息库。对于有心理危机学生,各学校制定心理危机干预工作方案,及时转介疑似...

美国通过改变文化与系统促进青少年心理健康

成功干预的前提是提供适当的治疗。因此,杰德框架的第五项战略是提供心理健康和药物滥用服务;相关策略包括延长门诊时间,以及为学生提供社区内的长期治疗。学校还必须在遵循危机管理程序的前提下提供服务,这是杰德的第六项战略。危机管理策略可以与单一事件有关,例如在学生自杀行为发生后为其提供支持,也可以与持续的危机支...

校园心理健康,需要过五关

促进医教协作,畅通干预通道危机处置关:告别转介难、干预难心理健康筛查入校,心理健康状况不良的孩子被识别出来,需要及时转介干预。半月谈记者调查发现,目前心理健康状况不佳学生转介就医机制尚未真正建立,学校优质心理咨询和心理治疗资源仍存不足。家长不知道去哪为孩子治疗...