英语新教材变难了?从业20年的英语老师:培养这项能力,从容应对
第二个板块是结构。这三幅图一定是连续性且有变化的,你需要把图里的内容全部描述完。第三个板块是语言。无论是语句还是词汇,不要出错。但如果拼写有那么一两个错误,但内容的展示是完整的,结构是有逻辑的,一样可以拿满分。”Martina解释道:“写作是英语学习中非常正常的要求,如果你从小学好单词,然后系统地掌...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
以教材语篇、高考真题语篇、高质量语篇为依托,进行词汇积累和阅读训练,不孤立理解文章,不死记硬背单词。2.定期限时独立训练。对试题进行深度总结,既要对语言知识进行总结,更要对做题方法和策略、经验和教训进行归纳整理。3.强化高阶思维能力,突出对语料的归纳、总结、推理及概况能力的培养。强化语篇意识,阅读理...
2024年天津专升本文化课考试大学英语新大纲(2023年9月修订)
(1)准确区分不同的语篇类型,如应用文、说明文、记叙文、议论文、融媒体材料等;(2)掌握不同语篇的结构和语言特征、修辞手段、衔接与连贯手段、语篇成分(句子、句群、段落)之间的逻辑语义关系等。4.语用知识(1)准确选择符合交际场合和交际对象身份的语言形式,如正式与非正式语言,表达问候、介绍、告别、感谢...
特级教师刘兴云:语境是英语学习和运用之土壤
“选择材料后要限时阅读,并分析语篇特点,包括语篇的文体、如何引入、如何论证、作者态度等等,可以借助思维导图的方式进行总结分析。”刘兴云说,同时要特别注意聚焦语言,重点词汇先猜后查词典,弄清意义及用法。通过分析关键长难句,提升分析长难句的能力。关于阅读中的答题,刘兴云表示重要的是要去体验、反思、总结、矫...
新学期,从重读《英语课程标准》开始
按照2022年版英语课程标准的表述,核心素养目标在英语课程中表现为四个方面,具体回答英语课程“为什么而教”的问题,也就是经过小学六年和初中三年的英语教育,我们希望学生会发生哪些方面的成长和发展。具体说就是希望学生在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个方面具体会有什么样的发展和提高。学习理解课程目标...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,选材多元,主题鲜明,通过语篇情境体现英语课程育人价值,指向五育并举(www.e993.com)2024年8月12日。语篇涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。听力材料涉及天气、志愿者活动、家人庆祝生日等话题与场景;阅读理解A篇是学生与专家谈论认识与提升自我的杂志专栏文本,B篇讲述泰国...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
语篇文体多样,有应用文、说明文、记叙文、新闻报道等,体现基础性、通用性和适宜性。如阅读理解语篇选材蕴含自我提升、文化自信、国际视野、人与自然和谐共生等内容,强化对学生的价值引领。三、创设真实情境,聚焦考查关键能力浙江省2024年初中学业水平考试英语试题基于学科必备知识和关键能力命制试题,突出基础性、综合性...
期刊目录 |《浙江外国语学院学报》2024年第3期
语篇连贯性是高质量作文的判断标准之一,教学中除了强调连接词的使用,可通过强调潜语义分析和指称衔接等来丰富增强语篇连贯性的手段,提高英语读后续写的作文质量和成绩。关键词:语篇知识;语篇连贯性;协同效应;读后续写大数据视角下外语慕课讨论区评论的对比研究——基于情感分析和内容分析...
@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能
解此类题要具备以下能力:信息定位和英英释义的理解力;分析语篇类型和语篇结构;破解难句的效率;明确不同题型。3.解题策略找到依据,文中作分析符号,关注体裁结构,审清题目。五、七选五1.考查:对文章的整体内容和结构及上下文逻辑意义的理解和掌握。
11月语言学联合书单|语气词
本书依托会话分析、批评话语分析、多模态话语分析等话语研究方法,系统考察BBC《十点新闻》话语行为、话语结构、话语实践等方面的特征,并着力探讨新闻中“话语真实”现象及其表现形式和本质属性。本书内容包括概论、作为机构话语的电视新闻、电视新闻的播报类型与声音呈现、电视新闻中的新闻标题、电视新闻报道的开场白、电视...