安徽商贸职业技术学院教师团队荣获安徽省第七届高校教师就业指导...

决赛包括课程建设情况汇报、互动答辩、教学或情景模拟三个环节,王倩倩老师凭借过硬的教学能力和综合素质,赢得评委和观众的一致好评,最终荣获此次大赛全省一等奖,充分展示了学校就业指导教师的良好精神风貌和高质量教学水平。自大赛启动以来,学校就业指导中心高度重视,把赛事作为强化大学生职业发展与就业指导课程建设的重要载体...

常州市教育局关于印发常州市全面实施学校美育浸润行动工作方案的...

建立合作机制,包括定期的交流、研讨、分享等活动,以及针对美育教学问题的协作解决机制,让共同体成员有机会共享教学经验和教学资源。建立美育教学的评价体系,对共同体成员的教学质量和效果进行评估和反馈,激励共同体成员不断改进教学方法和策略,提升美育教学的效果。3.打造特色品牌项目。坚持示范引领、统筹美育特色项目布局...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

八要八勿逻辑清晰结构混乱、没主次、没层次,分论点之间、句与句之间缺少连续言之有物空洞无物、喊口号、没有自己的思考真诚无病呻吟,不分对象、不分场合乱抒情事例契合堆砌、乱用、误用、编造灵活应用生搬硬套、千篇一律、万能句风格和谐不文不白、不雅不俗文风自洽通顺、没有语病、把道理讲清楚自然得体矫揉造...

学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

其内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教具及学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、教学f反思等。关于备课管理的意见:(1)因人而异,分层要求教案是为教学服务的,要充分体现实用性、可信度和可操作性。要力求改变照抄照搬教案、与上课相脱节的现象。为减少教师的无效劳动,提高备课的质量,可根据学校、教...

实行本科生全程导师制,深化教育教学改革—— 中国矿业大学(北京...

进入三年级,创新训练项目是导师指导的核心内容。参加创新训练环节并获得学分是我校本科生毕业的刚性要求,这个项目旨在通过导师指导与学生自主实践相结合的创新性研究实践教学,培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力。导师围绕创新训练项目总体目标,细化阶段性目标和要求,指导学生有计划地完成创新训练过程。

义教“信息科技”课程资源建设 | 从教材到“教学指南”“学习手册...

信息科技学科“教学指南”是一种指导性的文件,旨在为教师提供关于信息科技学科教学的方向、原则和方法(www.e993.com)2024年11月5日。它通常包括教学目标、教学内容、教学方法、评估标准等方面的指导,以帮助教师有效地教授信息科技知识,并提高学生的信息科技素养和实践能力。信息科技学科“学习手册”是旨在帮助学生有效学习并掌握信息科技知识和技能的参...

北京中小学校课后服务应设哪些内容、如何提升质量?官方指南来了

课后服务内容包括作业指导等四个方面记者了解到,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五大部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题。针对课后服务的界定,冯洪荣表示,课后服务属于义务教育课程之外的育人活动...

老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问

相伴学生主动学。根据学习任务单进行预学、观看课程视频、自测学习成果。平台不仅为学生提供课内知识讲解,还提供了多彩的课外内容,拓展学生视野。平台上不仅有课程教学的相关内容,还包括德育、美育、劳动教育以及各种体育运动专业技能指导,让学生在学的同时,还能感受到玩的快乐,真正做到“学中玩,玩中学”。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

学生视野包括知识视野、见识视野、思维视野,这是学生创新的基础。密云一小建立了高校研究生进校开展课程教学机制,每周北师大生命科学学院、中国科学院大学、密云地方税务局,每周共派出18个博士、硕士研究生进校讲学。通过课程教学、开展活动、人际沟通等形式拓展学生三方面视野,为提升高阶思维打好基础。

北京市教委发布《北京市义务教育学校课后服务工作指南(试行)》

建立课后服务时段学科答疑制度,为学生学习中的个性化问题提供指导,缓解学习差异带来的分化。对于小学低年级学生,教师可结合课上教学观察,利用课后服务对尚有问题的学生主动进行进一步辅导。对于小学中高年级和初中学生,可通过教师走班、学生走班、专用答疑教室等多种形式进行个性化答疑。优化学生答疑安排,如提前预约答疑教师...