惠山区特殊教育(融合教育)巡回指导采购公告
项目名称:惠山区特殊教育(融合教育)巡回指导预算金额:56.207000万元最高限价(如有):56.207万元采购需求:“惠山区特殊教育(融合教育)巡回指导”服务,详见采购需求。合同履行期限:1年本项目(是/否)接受联合体投标:否二、申请人的资格要求:(一)满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定:1.关于资格...
广东省教育厅等八部门印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随...
第四条随班就读是残疾儿童少年在普通学校同普通学生共同就读、平等接受义务教育的重要途径,是帮助残疾儿童少年更好适应、融入和参与社会生活的重要举措,是全面推进融合教育,促进教育公平的必然要求。第五条随班就读工作应坚持公益普惠,科学评估、应随尽随,尊重差异、因材施教,普特融合等原则,全面提高融合教育质量,推动...
智能时代特殊教育学科发展趋势
特殊教育是一个极其复杂的系统,人工智能与其深度融合有着科学的思想基础,即全纳教育理念、缺陷补偿理论及多元智能理论。人工智能与特殊教育的深度融合旨在让所有特殊人群拥有正常学习的可能,最大程度挖掘其潜能;让所有特殊人群能够更高效地学习,最大程度发挥其价值;让所有特殊人群的不同需求能够有机会得到满足,最大程度实...
广东省人民政府办公厅关于转发省教育厅等
融合教育全面推进,普通教育、职业教育和医疗康复、信息技术与特殊教育进一步融合。特殊教育教师队伍建设进一步加强,专业水平进一步提升,办学条件全面改善,积极推动残疾学生15年免费教育,保障机制进一步完善。二、健全特殊教育体系(一)持续提升残疾儿童少年义务教育普及水平。坚持“全覆盖、零拒绝”原则,巩固完善以随班就读...
推进特殊教育优质融合发展,为自闭症儿童创造一个包容、接纳的人生...
活动以数字故事《我们在一起同心向未来》为序,简要介绍了上海在全面落实特殊教育提升计划,从科学评估、按需施教、全纳融合、支持服务等方面促进自闭症儿童教育发展的典型做法。整场活动分为“与你同心”“与你同伴”“与你同行”“与你同梦”四个篇章。题为《为了平凡》的纪实短片,生动讲述了奉贤、普陀、金山、...
锚定现代化 改革再深化 | 山东:推动特殊教育“优质+融合”发展
济南市已经形成以普通学校随班就读为主体,以特殊教育学校(班)为骨干、以送教上门和远程教育为补充的特殊教育育人体系;打造“专业化—协同性”的高端特教专家智库;构筑“普惠性—增福祉”的特殊教育保障机制;首创“泉融和”特殊教育融合教育品牌,培育出“泉家共成长”品牌,打造了高质量家庭特殊教育新样态(www.e993.com)2024年10月28日。
张健:如何做有尊严的特殊教育和融合教育
在大学学习特殊教育专业时,校长就给学生们传递了“做有尊严的特殊教育”这个理念。张健在后来的学习实践中,把这个理念发展为“做有尊严的融合教育”。他说,一个人生活在社会群体中,如果所有的生活方式都是基于别人给予的同情、帮助与辅助,而且大家都只盯住他的缺点与缺陷,不停地帮他查缺补漏,虽然也是好意,...
推动特殊教育与职业教育融合发展
三是机构设置兼容。在教育、卫生健康、民政、残联等部门支持下,推动特殊教育学校和职业院校结对帮扶共建、集团化融合办学,推动特殊教育学校设置职教部,职业院校设置特教部,两者管理思想兼容,建立特殊教育服务清单、特需学生教育评估与认定、跨领域集体教研等机制,形成融合发展的管理联席会议制度。
国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升...
三、推进融合教育,全面提高特殊教育质量(六)加强普通教育和特殊教育融合。探索适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式,推动特殊教育学校和普通学校结对帮扶共建、集团化融合办学,创设融合教育环境,推动残疾儿童和普通儿童融合。加强校际资源共享与整合,发挥不同学校优势,推进残疾学生信息上报、教育评估、转衔安置和个...
今年长沙市将建好9所特殊教育学校或普特融合学校,探索多渠道...
学校三方协同负责新招聘的特教教师培训及业务指导,让新教师尽快熟悉业务工作,培养特殊教育骨干教师;另一方面加强与省内外特殊教育资源对接,采用“走出去、请进来,跟岗学习”等模式,分层次、分批次做好特殊师资培训;由特殊教育研训中心对全体老师进行特殊教育通识性培训,引领学校全体教师积极开展专题研讨,提高融合教育专业...