...为乡村振兴贡献智慧和力量——“平民教育之父”晏阳初教育人生

晏阳初一生心怀“教育救国”抱负,以“除天下文盲、作世界新民”作为毕生追求,是中国近现代平民教育和乡村改造的倡导者和实践者,是第一个将中国本土发明创造的平民教育、乡村建设经验传播到全世界并生根发芽取得卓越成效的教育家,其教育思想和理念改变了上亿劳苦大众的命运,被誉为世界平民教育之父。《红星照耀中国》作者...

【教育】“平民教育之父”晏阳初教育人生

晏阳初一生心怀“教育救国”抱负,以“除天下文盲、做世界新民”作为毕生追求,是中国近现代平民教育和乡村改造的倡导者和实践者,是第一个将中国本土发明创造的平民教育、乡村建设经验传播到全世界并生根发芽取得卓越成效的教育家,其教育思想和理念改变了上亿劳苦大众的命运,被誉为世界平民教育之父。《红星照耀中国》作者...

在世界黑暗之处点亮一盏灯:晏阳初先生生平剪影

1950年12月,晏阳初(右五)出席国际平民教育促进会理事会,提出“将中国平民教育的经验推广于世界其他落后地区”的方案。1953年,晏阳初为夫人许雅丽手书的祝寿词。1954年3月,菲律宾乡村会选聘了76名大学生组成乡村工作队,晏阳初协助菲乡村会对这些大学生进行培训。1965年10月,晏阳初视察危地马拉农村。1967...

世界平民教育和乡村建设运动之父晏阳初:从农村寻找济世良方

晏阳初的实践开启了近代中国经验反向传播的序幕,他开创的平民教育和乡村教育理念影响了全世界,为世界贫苦人们打开智慧和富足之门,正在被越来越多的国家学习和借鉴。(作者:苗勇,系四川省总工会副主席,知名作家)

乡村社会主体性的双重结构及其动力机制——以一个环保公益组织的...

“外来激发”是中国学界思考这一问题的重要面向。所谓“激发者”通常有政府和社会两种类型。这方面的理论与实践曾引发关于“国家—社会”关系理论的诸多讨论(高丙中、夏循祥,2015;赵小平、王乐实,2013;周飞舟,2009,2018)。不过,无论是政府的力量还是社会的力量,在介入乡村振兴的过程中都必须要面临作为一种外来力量如何...

对话左靖:自然生长,回归日常_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

您认为乡村教育在乡村建设中的作用有多大?有哪些措施可以提升乡村教育水平?Z:回眸近代乡村建设运动的发端,大都以乡村教育为核心任务(www.e993.com)2024年11月24日。无论是晏阳初提出的口号“科学简单化”“农村科学化”,还是梁漱溟晚年对自己工作的总结“团体组织,科学技术”;从实业家张謇成立“南通农会”、向农民推广优良品种,到晓庄师范创立农业...

晏阳初

以公民教育救“私”。晏阳初认为平民教育的基础是识字教育,中心是公民教育,以养成人民的公共心与合作精神。他们出版多种公民教育的材料,进行农村自治的研究,指导公民活动和开展家庭教育。1929年平教会从北平搬迁到河北定县。与此同时,他号召知识分子“走出象牙塔,跨进泥巴墙”将自己的爱国情怀报国之志转化为用自己所...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

1.准确识记教育学的基础知识。2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.关于“教育”的陈述类型教育定义;教育隐喻;教育口号。2.教育定义的类型描述性定义;纲领性定义;规定性定义。

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

教育是上层建筑;教育是生产力;教育具有上层建筑和生产力的双重属性;教育是一种综合性的社会实践活动;教育是促进个体社会化的过程;教育是培养人的社会活动。(四)关于教育起源的主要观点生物起源说、心理起源说、劳动起源说(五)教育的发展古代、近代、现代教育的特征...

川师大师生共赏《平教之路》:传承弘扬教育思想

《平教之路》不但是对晏阳初先生教育理念的深刻阐释，亦是四川师范大学坚定教学学术是大学教师第一学术信念的力量源泉。近年来，该校全面践行“24356”办学治校体系，深入实践五位一体的人才培养体系，坚持教学学术为第一学术的教师发展观，激发潜能，彰显个性，构建师生“教与学的共同体”，培育高素质复合型学术型人才...