专家名师解读中考历史试题:减少情境材料阅读量 侧重考查历史思维

命题专家:考查学生灵活解决问题的能力命题从历史学科本质特点出发,力求试题情境性、基础性、综合性、探究性、开放性、创新性和时代性的协调一致,立足学科核心知识,考查学科核心素养,考查在历史情境中解决问题的思维品质。试题精选历史材料、创设问题情境,以历史的视角,引导学生加深对党和国家政策、举措的理解,寓“立德...

增强金融思维和金融工作能力

习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上强调,各级领导干部要增强金融思维和金融工作能力,坚持经济和金融一盘棋思想,认真落实中央金融工作会议的各项决策部署,统筹推进经济和金融高质量发展,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。围绕各级领导干部如何增强金融思维...

善用科学思维方法促进大学生高质量充分就业

历史思维就是尊重历史、思考历史,总结历史经验、掌握历史规律,以史为鉴、开创未来的思维方式。突出强调历史思维,就是要发扬历史主动精神。恢复高考制度以来,我国的高等教育得到了长足发展,其中,高校毕业生就业制度发生了深刻变化,由计划经济的“包分配”转变为市场经济的“供需见面,自主择业”,大学生就业由“统招统分”...

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

同时,在全面考查学生语文能力的基础上,又侧重考查学生分析、鉴赏、评价、论证、创造等高阶思维能力。如第4题为文字选配图片,不仅需要学生读懂图画,体会图的表现力,还需要学生发现图与文的联系;第12题判断所给材料能否作为文本一第⑥段的佐证,需要学生首先弄清楚该段的观点,理解材料内容及其真实性、典型性,还需要学生...

2024年思想政治、历史、地理全国卷试题评析(附问卷调查)

辩证思维能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力。文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用变化发展、矛盾运动的观点思考问题,从而提高辩证思维能力。

2024高考命题启动:考生需要重视这五大关键能力

4.批判性思维与辩证思维能力批判性思维和辩证思维要求学生具有独立思考的能力,能够自觉运用分析推理、逻辑论证、甄别加工等方法,使用可靠的证据,得出自己的观点,解决实际问题(www.e993.com)2024年11月24日。对于高考试题而言,批判性思维考查形式一般表现为:独立提出问题、评估证据与理由、揭示隐含前提、开放与竞争性结论、构造替代论证、阐释或评估可能...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本的自身特点命制试题,如果文本中某个点恰好能够考查学生的语文核心素养和关键能力,那么可以根据其答案的重要程度来设置分值。3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

二、设计多样情境,考查科学思维能力试题设计情境多样,在情境中设问,导向关注真实问题,变解题为解决问题。培养学生从实际问题中抽象出科学模型的能力,形成用科学知识解释生活现象和实际问题的科学思维,体现科学本质。例如32题借助农业生产情境,利用“高空修枝”工具,考查建立杠杆模型思想;29题基于织物处理工艺情境,通过使用...

2024高考政史地全国卷详解来了!

辩证思维能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力。文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴发展之路中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用变化发展、矛盾运动的观点思考问题,从而提高辩证思...

今年高考文综全国卷有何特点?权威专家解析来了

能力是探索世界、改造世界过程中必不可少的能力,文综新课标卷第39题,以大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路设置问题情境,要求学生分析辩证思维的整体性特征和动态性特征在美学赋能乡村振兴发展之路中的具体体现,引导学生多角度、多层次、综合全面地分析问题,用变化发展、矛盾运动的观点思考问题,从而提高辩证思维能力。