每一天,来杯温暖的“书香咖啡”
主题阅读课、故事会、线上寻找“最美读书声”、阅读卡展评、书签制作、“我是家里的小小领读员”……一份份坚持和创意,让阅读星光点亮每一颗童心,也让校园里的书香飘入学生的家庭。“手捧书籍,就是手捧希望。那一页页字里行间,藏着阳光、森林、大海,还有孩子们的未来。”“书香咖啡厅”里书香缕缕,用温情擦亮...
淄博市张店区齐润小学:书香齐润 追光逐梦
阅读热爱点亮成长。学校每年一届读书节,“书香寄语”创意书签、“润泽经典”主题书法、“最爱读书”读书小报、“悦读·慧讲”阅读思维导图、图书跳蚤市场、书润童心故事会等用不同方式表现读书的收获、读书的鲜活生动。“学校·班级·家庭”书香联动。学校印发《诗书传家远耕读济世...
欧阳淑奇:深耕阅读路 闻得百花香
她带领学生建立班级图书角,每月在学校图书馆借阅经典读物,共同制定借阅公约,满足了同学们随看、随取、随时阅读的愿望;借助阅读存折,定制阅读之星专用笔等活动,激发学生阅读热情,帮助学生培养良好的阅读习惯;她和学生共读一本书,共同做读书笔记,师生不定期不定时的交流书中的内容,展示优秀读书笔记。每次阅读分享课,是孩...
打造“桐星阅读” 书香校园品牌
每个班级制定特色“班级图书角公约”,选举能干又负责的小小图书管理员。小小读书角,成为孩子们成长的大舞台。打造“智能化”图书馆学校将图书馆藏书和阅览活动室进行了有机整合,功能上实现了无人借阅。学生们借助自动借阅柜台扫描证件,即可打开自动锁书书架并完成借阅,为师生提供更迅速、更优质的阅读服务和体验。走...
湖南省书香校园建设访谈??|澧县芙蓉学校:阅读的味道有点甜
有的班级对图书进行了分类,让学生能快速挑选出自己喜欢的书籍;有的班级利用了盆栽、贴画、书签等装饰品,既美观大方又生机勃勃;有的班级制订了阅读公约……图书角成了学生课后的好去处。走进三(3)班教室,一排白色的木制书柜里摆满了适合学生阅读的书籍;有学生的课桌上还摆放着如《西游记》《成语故事》等书籍,...
最美教师|欧阳淑奇:深耕阅读路 闻得百花香
她带领学生建立班级图书角,每月在学校图书馆借阅经典读物,共同制定借阅公约,满足了同学们随看、随取、随时阅读的愿望;借助阅读存折,定制阅读之星专用笔等活动,激发学生阅读热情,帮助学生培养良好的阅读习惯;她和学生共读一本书,共同做读书笔记,师生不定期不定时的交流书中的内容,展示优秀读书笔记(www.e993.com)2024年9月19日。每次阅读分享课,是...
选个舒服的姿势翻开书 市第三实验小学国风校区打造书香校园掠影
“读书吧”是班班都有的读书角,其余学生完成作业后在本班教室内读书。小小“读书吧”,有触手可及的图书,还有借阅公约、图书管理员,成为最近的“图书馆”。最好玩的“项目”在缕缕书香熏陶下,各年级的项目式学习也增添了“书香味”。“怎样让阅览室变得更舒适美观?”带着这一问题,兴致高昂的五年级学生在...
校园书香,“香”自何来
二是班级图书角。这是一个离学生最近的阅读小空间,是属于每个班级的“独立书房”。好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。三是走廊楼梯口。到图书馆看书固然天...
林忠玲:打造“书香校园”的6个衡量尺度
二是班级图书角。这是一个离学生最近的阅读小空间,是属于每个班级的“独立书房”。好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。
最美书香校园候选展示⑤丨福州市江南水都小学:以书养德 以书启智...
▲展示活动:主题读书月活动,包括开幕式、发放阅读存折、读书征文、美文诗歌诵读、自制书签及分年级主题活动等;大型读书展示活动,包括读书节启动仪式、专题讲座、读书成果展板、展现读书能力的系列比赛等。4智能平台,享阅读个性服务学校与阅读平台合作,该平台有海量的图书推荐,有专项的适合孩子检测的试题。学校通过线下...