庐山市教研共同体小学二组开展语文大单元教学设计研讨活动(图)

大江网/大江新闻客户端讯通讯员程凌云摄影报道:为落实新课标的教育理念,正确认识核心素养和大单元教学之间的联系,进一步探索“大单元教学”,切实提高教师教学能力与学科素养,增强单元整体教学实效,11月13日上午,庐山市教研共同体小学二组语文大单元教学设计集体备课研讨活动在庐山市第三小学举行。第二组各学校四年级组...

郑州高新区莲花街小学校长为“省培计划”做专题培训

11月23日,郑州高新区莲花街小学党支部书记、校长张海燕受邀在河南财政金融学院为2024年“省培计划”万名优秀中青年教师培育计划项目(小学语文)培训班百名教师作以《基于核心素养的小学语文单元教学学习任务设计》为题的专题培训。学之愈深,知之愈明,行之愈笃。张海燕的讲座聚焦核心素养,立足单元视角,从作业建设背景...

《语文教学通讯》进校园暨青岛市小学语文“文学阅读与创意表达...

5月13日,《语文教学通讯》进校园暨青岛市小学语文“文学阅读与创意表达”学习任务群单元整体作业研讨会在济南路小学举行。《语文教学通讯》主编裴海安、青岛市教科院小学语文教研员崔志钢、莱西市教育和体育局分管领导及青岛市各区市教研员、小学语文骨干教师参加。济南路小学老师曲爱文、杨雪执教四年级下册第七单元《...

聚焦“真学语文”教学主张!关注单元整体教学策略和单元整体设计...

为推动基础教育优质均衡发展,践行小学语文新课程标准理念,用好统编教材,体现“真学语文”教学主张在教学中的实施与运用,关注单元整体教学策略和单元整体设计,充分发挥罗蓉名师工作室的示范、辐射及引领作用,中国教师报特联合昆明经济开发区社会事务局,举办中国教师报课改中国行(昆明经开)公益师训会暨昆明经开区单元整体...

开学大礼包!聚焦小学语文学期课程规划与单元设计!2024年课改中国...

为进一步落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》,用好统编小学语文教材,推进徐州市“三新四行动”项目实施,传承“儿童的语文”教学思想,有效提升教师课程设计能力和课堂教学质量,中国教师报特联合徐州市教育科学研究院,开展2024年课改中国行(徐州)精品教研会暨徐州市小学语文学期课程规划与单元设计专题研讨会。

环翠区小学语文学科开展单元整体教学研讨

本报讯(记者陈乃彰通讯员刘新伟)12月5日,环翠区小学语文学科“基于深度学习的单元整体教学研讨活动暨小学语文单元读写联动习作教学展示活动”在温泉小学举行(www.e993.com)2024年11月28日。活动上,进行单元读写联动的习作教学课例展示和经验交流。环翠区小学语文教研员刘丹老师就单元整体教学提出了几点思考和建议,指出单元整体教学要以单元集备...

6个大单元教学设计模版

单元实施:单元整体教学思路?教学结构图?课型+课时+达成评价分配统筹表?分课时目标与单元目标的关系?分课时课标依据、学情分析、目标叙写、评价任务、活动设计、时间预设、检测反馈、作业布置是如何实施的?本单元作业设计如何做到面向全体,进行分层分类设计?单元教学设计整体评价和单元课程资源开发后的利用。

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

仅以双线组元的单元设计为例,本次修订除了个别单元有调整,多数单元基本保留了原有的人文主题和语文要素,个别地方因课文变动而略作调整。比如,七年级上册大体安排如下(见表1)。4.阅读以外的其他板块基本呈稳定状态除了阅读,现行教材的写作、综合性学习、名著导读等各板块,根据义教新课标精神和教学实际需要,通过微调...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

党的二十大提出“着力造就拔尖创新人才”,为学校深化课程教学改革指出了新的方向。密云教委适时跟进,出台了《密云区中小学拔尖创新人才培养行动方案》,为各学校拔尖创新人才培养的实施提供了明确的指导意见。密云区第一小学立足思维课堂,抓好高阶思维和创新人格培养;着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育,面向全体...

江苏:以“双新”实施推动省域普通高中高质量发展

根据教育部通知精神和省委、省政府部署,2020年省教育厅印发《关于推进普通高中新课程新教材实施的意见》,确定了全面落实新课程方案、整体规划学校课程、提高课程实施水平、加强课程资源建设、完善课程教学管理制度等五大目标任务,行政主导,全面推进。在1个国家级示范区3所国家级示范校的基础上,确立5个省级示范区和30所省...