山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

学校心理健康教育的主要服务对象是学生,心理健康教育课程是保障落实心理健康教育的主阵地,学校的课程设计、课程开展要围绕学生的特点和基础,满足学生发展的需求。在当前中小学心理健康教育缺少统一教材、统一内容的情况下,为有针对性地落实课程,太原市编写了《初中心理健康教育教师指导用书》,在结构设计上突出心理活动课的...

宁远县开展2024年秋季心理健康与劳动教育培训

上午的培训王志旺授课主题为“落实课程标准,培育时代新人”,深入浅出地解析了劳动教育的重要性、时代性、任务性与操作性。下午的培训梁琪教授讲授“中小学心理健康活动课的设计与实施”,梁琪教授的课程从认识心育活动课到心育活动课的设计与实施,再到心育活动课的精进与打磨,循序渐进引人深思,授课中的互动环节更是...

考研什么是设计学

2设计学研究生课程在当今的设计行业中,越来越多的学生选择攻读设计学研究生课程,以提升自己的专业素养和实践能力。这些课程不仅提供了丰富的理论知识,还注重实际操作,使学生能够在复杂的设计环境中游刃有余。本文将分享一些关于设计学研究生课程的经验,希望能为即将入学的你提供一些参考。1.课程设置与内容设计学...

可以禁止学生携带手机,广州已明确下月实施

心理健康教育课以认识自我、学会学习、沟通交往、情绪调适、奉献爱心等为重点,可以采用团体辅导、心理训练、情景设计等方式由心理健康教育教师负责实施。其中提到,每班每两周至少安排一课时心理健康教育课,每学期至少开展一节心理健康教育主题班会课。特殊教育学校和专门学校应当根据在校学生的心理发展需要,安排符合其特点...

基于中学生心理健康干预的传统美学课程体系建设

基于心理健康干预的传统美学课程框架设计“中国传统美学课程”是面向学校全体学生开设的社团活动课程。通过本课程的学习,学生能够初步感受中华优秀传统文化的丰富性和深刻性。课程主要通过12个美育项目来开展,项目的选择考虑了学生的兴趣、实践课的难易程度、与新时代审美观念的融合、本地特色和校本特色等因素。

2024特级教师开课啦!8场精彩讲座10月19日起上图东馆开讲

著有《中小学英语教师十五项修炼》，主编《高中英语单元教学设计指南》《上海市高中英语教学基本要求》《中小学英语写作教学系列丛书》等(www.e993.com)2024年11月7日。█适合听众：中学生及其家长、教师█讲课时间：2024年11月16日主题六：家庭劳动：人生技能的必修课劳动是创造美好幸福生活的源泉，劳动教育是家庭教育的重要组成部分，家庭劳动既...

项纯:儿童立场、多方共育:一项心理健康课程的设计与实施

20世纪末,该组织开始致力于设计一项针对儿童的心理健康教育课程,以帮助儿童预防在今后生活中出现心理问题。目前,该课程已在30余个国家和地区广泛应用,并取得了不错的成效,其背后的课程设计、教材开发、教研组织等所呈现出的理念与特点,对我国中小学开展心理健康教育以及进行课程与教材的建设与实施,具有很好的借鉴价值。

五育赋能“心”成长 北京市中小学生心理健康宣传教育月暨学生心理...

????此外,后续还将启动全市中小学体育锻炼季活动;各区也将推出各具特色的心理健康宣教活动,如主题讲座、心理志愿服务、“助力中考”减压游园活动、团体辅导、心理教育论坛、阳光少年节、“独一无二的我”学生作品创作大赛、心理健康活动课基本功大赛等。

市教育局组织开展2024年秋季“开学第一课”活动

上好校园安全教育第一课全市各校广泛开展安全教育活动,有效推动校园安全教育的深入实施。全市各区交警走进中小学采取多种形式开展交通安全教育,讲解与学生日常生活关系密切的交通安全问题,提醒师生注意交通安全,为师生上好交通安全“开学第一课”。和平区南京一校教育集团同泽街分校邀请校外专家以《凝聚爱国情,同心筑国...

江西中医药高等专科学校开展“开学第一课”系列教育活动

一年之计在于春,开局起势见精神。江西中医药高等专科学校立足实际,多措并举,精心组织开展2024年春季学期“开学第一课”系列教育活动。以“思想性”筑牢信仰根基,引导青年与时代同向同行学校切实强化“开学第一课”的思政属性,校领导带头讲授“开学第一课”,引导学生厚植家国情怀、强化使命担当。