厦门中小学首批20个德育品牌出炉!这些“模范生”有高招→

厦门外国语附属小学基于学生生活开展浸润式德育，在真实的生活体验中形成有效的价值引领，实施“三格”教育，以“温、良、恭、俭、让”培育学生的性格，以“仁、义、礼、智、信”培育学生的品格，以“忠、孝、善、爱、谦”培育学生的人格。亮点：学校开展了问好、秩序、卫生、整理收纳等习惯养成教育活动。在校园...

以“体验式教育”为特色 构建真实学习场域

体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解知识并构建知识体系、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。在十中,各学科课堂教学实施体验式特色“一·五·三”教学思路。“一”为各学科均需统一落实学科核心素养;“五...

湖南实施中职学校德育工作三年行动

加强思想政治课示范课堂建设,定期开展集体备课、听课评课、教学比武等教研活动,采用体验式、探究式、专题式等教学方法,增强关键课程的吸引力感染力,每年遴选中职学校参加全省职业学校思政课教学能力比赛。育“名师”,建强工作队伍。配好德育干部。市县两级教育部门每年有计划地培训学校党组织书记、校长、班主任和团干部,...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

同时,密云区教育两委构建“大党建”思维,擦亮学校党员和骨干教师“先锋名片”,带动年级组、学科组、教研组、备课组发挥先锋模范作用,探索党建和教育教学深度融合有效路径,统筹推进党建、德育、课程与教学、教研支撑、数字化赋能等重点领域改革,让学生从会做题转向会做事,让教师从会教课转向能育人,让课堂从满堂灌转向做中...

【预告】4月19日丨南方教研大讲堂第109场:体验式教学在思政课中的...

体验式教学在思政课中的实践创新与价值实现02活动内容习近平总书记指出:“讲好思政课不容易,因为这个课要求高。”上好思政课,不仅是学科教学问题,更直接关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题。对于如何上好思政课,习近平总书记作出了一些列重要论述:“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命...

丰都县融智学校:构建新时代“党建+”育人体系 助推九年一贯制学校...

二是实施“五色德育”浸润(www.e993.com)2024年11月8日。制定了《五色德育校本课程的行事历》,明确了月主题、周主题,融入主题班会、升旗仪式、精品选修课、实践活动等平台,根据编写的红色教育、绿色教育、橙色教育、紫色教育、蓝色教育5本校本教学集,通过“校+社+家”合作的方式,开展体验式、互动式、项目式教学,建立“老师+班级+学校+家庭+社区...

以“全资源育人”深化育人方式改革

体验式学习是全资源育人机制在学科教学实践的重要内容,学生带着问题走出教室,来到操场、校外高新技术企业、公园等地对学科知识进行体验式学习,在体验中提高学生的实践能力和创新精神。例如,德育体验课程,学校创新构建了开笔礼、十岁成长礼、成人礼等德育体验课程,家长、社区、军警等单位都融入到这些课程中来,强化学生...

德育的力量为孩子成长护航,第二届广州德育论坛在白云区启动

在协同育人方面，越秀区构建“教育局—学区、集团、联盟——学校——班级”全链条工作，以“品德培养、媒介素养、家庭沟通、父母成长”为主题，涵盖幼儿园到高中全学段的家长学校区级课程体系。今年4月8日，越秀区启动“越秀心语”青少年24小时心理关爱服务热线。此外，陈晓还强调，在越秀的育人图谱上，除了上述德育图谱...

构建“劳动+”教育新样态 擦亮“人人精彩”育人底色

今年,学校精心编纂的《劳动实践指导手册》正式发布,作为学校劳动课程实施的有力载体,标志着该校在构建劳动实践育人体系中迈出坚实的一步。学校将学生素质的培养、品格的锻造、价值观的培育,融入劳动教育的全过程,增强劳动教育的育人实效。基于学生成长需求,学校设计出学科融合创意“劳动+”课程,以劳动学科为中心,融合体...

新时代中小学党建德育工作的新挑战与关键举措

一要用社会主义核心价值观铸魂育人,统筹用好中小学思政课统编教材、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,严格按照国家要求开齐开足思政课,将课程思政有机融入各学科教学。二要理论联系实际,充分发挥教师主导作用、学生主体作用,灵活运用讲授式教学、案例式教学、体验式教学、项目式教学、议题式教学、数字化教学...