【直通校园】以终为始 “质”在必行 | 兴华西街小学召开2023-2024...
在教学中,要注重关于语文核心素养和大单元教学的链接、应创设真情境,引导学生将语文知识运用于实践活动中,帮助孩子们在不同的任务群中自主探索,获得不一样的语文知识。刘佳佳老师的发言体现了四年级组对于本次命题的独到见解。她们觉得当前命题趋势深刻体现了对学生创新能力与思辨能力的重视。命题设计紧贴学生生活,融入...
【学·变】一堂课30分钟!广州海实小学调课堂时长、增体育和C++...
例如语文作文、数学、四年级的音乐课(管乐进课堂)、体育连堂课用于开展游泳和必修课程。校长陈健解释,30分钟课堂更符合小学生身心发展的实际,“心理研究显示,6-12岁儿童保持注意力的时间为20分钟到25分钟。传统的40分钟课堂对小学生来说是一个挺大的考验,当课堂教学进行到30分钟后,学生其实已经产生疲惫导致学习效果...
语文主题教学:让“立人”主张照进现实
主题教学将语文教学与学生实际生活相连接,提升了学生语文学习的兴趣。■百年畅想阅读百位清华大师迎接附小百岁生日为迎接百年校庆,清华附小举办了一系列活动。四(1)班的特色是快速阅读,他们将阅读百年清华大师传记,迎接附小百岁生日。走近四年级(1)班语文课的课前演讲,大家会发现每一位同学都在演讲自己读的清华...
凝心共研新课标 潜心赋能新课堂——浐灞十九小高教语文组“三课...
根据问题,找读相关语句,创设情景,引导学生自读自悟,在教学的过程中,安排了不同形式地朗读课文,重视朗读的方法指导。四年级二班王萍老师《记金华的双龙洞》王萍老师执教的《记金华的双龙洞》一文,能够聚焦语文新课标,基于单元语文要素科学地设计课堂教学。学生通过感受双龙洞各处景物的特点,了解作者按游览先后...
疫情下的网课教学
精益求精,是我们的态度!为了呈现一份完美的方案,整个领导团队废寝忘食,团结协作,设想了各种各样网课期间可能出现的问题并讨论了各种解决措施。我们乐此不疲,只为网课到来那天,网课活动能够顺利开展!2022年2月19日星期六,深圳市教育局正式通知四年级以上学段根据实际开展线上教学。网课的到来完全在我们的预料之...
杭州市九莲小学:深化校本教研,夯实线上教学
第三单元的教学正在开展,因此针对单元主题,蒋晓老师提出可以拓宽语文知识面,开展语文综合实践活动,组内老师一拍即合,袁小霞老师立即设计探究单,即日就能落实(www.e993.com)2024年9月29日。活动最后,张羽老师从学生、老师、家长三方面又提出了线上教学中存在的问题以及后期改进的具体措施,组内老师也纷纷交流了自己班级的情况,共享线上教学的方法,群...
妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会
5月9日下午,我参加了四年级以“落实语文要素,发展言语智能”为主题的网上教材培训。在培训中,张淑英老师和庄海燕老师全面分析了四年级语文下册的8个单元的教学内容。她们两人分别从单元教材分析与教学建议,每一课的核心目标及重点环节的教学设计等方面强调了在教学中如何落实语文要素,发展学生的言语智能。在培训中,我跟...
疫情背景下的教学——徐州36中小学部四年级语文学科教学研讨会
2022年5月26日中午,附小举行疫情背景下的教学精准化分析评价会暨四年级语文教学研讨会,参会人员包括徐州市第三十六中学副校长刘兵、徐州市第三十六中学小学部高明校长、孙媛校长和教师发展中心徐建主任、周楠副主任,四年级语文学科及班主任等。会议由教发中心徐建主任主持。
(9.7)《天津教育报》电子版来了!
四是全面加强和改进体美劳教育,统筹区域资源,真正抓出特色、抓出成效;五是加大队伍建设工作力度,构建一套全口径、完整链条的干部教师队伍建设政策体系,系统提升教书育人能力;六是扎实做好疫情防控工作,科学精准抓好2022年秋季学期开学和疫情防控工作,坚决筑牢教育系统疫情防控屏障;七是确保教育事业安全稳定,深入开展平安...
著名经济学家厉以宁逝世:回顾他的一生,回顾一个时代
厉以宁教授指出,这两个不同层次的资源配置既有联系,又有区别,其最关键的区别在于,两个层次的资源配置实现的途径不同,较低层次的资源配置可以在不转移生产要素的前提下,通过生产技术措施或组织管理措施来实现资源利用效率的提高;而较高的宏观层次的资源配置合理化的实现,通常要涉及生产要素的流动、产权关系规范化、固定...