提升教师信息化教学能力的教改措施与实施效果评估

通过文献综述和实证研究,本文确定了教师信息化教学能力的要素和重要性,并提出了提升策略,包括教师培训与支持、学校基础设施与技术支持、教学设计与创新等;同时,讨论了评估与反馈机制的建立,以确保教师信息化教学能力提升的有效性和可持续性。研究分析表明,有效的教改措施能显著提升教师信息化教学能力,促进学生学习成绩的提...

辽宁省人民政府办公厅转发省教育厅关于

5.加强信息技术专用教室建设。加强中学探究实验室、数字化地理教室、中小学数字化图书馆、高中通用技术专用教室、信息技术专用教室等馆室建设,逐步完善学科专用教室建设配备,提高信息技术在专用教室建设中的应用水平。(四)深化教育管理制度改革。1.推进“政事分开、管办分开”。县(市、区)政府应强化教育督导职能和事...

陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知

项目分为:1.卓越中学教师培养。针对中学教育改革发展需求,推进实施卓越中学教师培养计划项目(包含语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、音乐、美术、体育等学科),推进“一流学科专业教育+一流教师教育”,高位整合学术性和师范性,培养一批专业突出、底蕴深厚,能够适应和引领中学教育...

【学·变】一堂课30分钟!广州海实小学调课堂时长、增体育和C++...

调整为30分钟课堂之后,周课时数总量增加了,课程设置便得到了优化。广州教改实验校:全员开设C++课程近年来,教育部将“信息技术”课更名为“信息科技”,列为中小学必修课程,并出台了新课标。人工智能时代,信息科技在基础教育中的地位必将不断提高,未来可能“江湖地位”向语数英看齐。国务院在《新一代人工智能发展...

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

一、运用图表工具,考查信息解读能力地图是地理研究的重要工具,可把诸多信息蕴藏其中,有助于考查学生读图、识图、析图和图图转换、图文转化的能力。本卷的图表类型丰富,质量较高,通过图文结合的方式构建情境并自然引出设问,启发学生运用地理学科知识、方法和思想进行解答。如第1题表层海水盐度分布图,第5题喀斯特地貌发...

江苏启动前瞻性教改重大项目,公布推动基础教育高质量发展实验区...

在此背景下，建邺区计划打造智慧校园2.0，优化智慧教育学习空间；建设教育“超脑”，构建教育精准治理新体系；提升智慧教学水平，构建融合智能技术的教育教学新模式；提升师生信息技术核心素养，培养适应人工智能时代的创新人才(www.e993.com)2024年11月17日。打造未来学校发展新样态，让学生在数字化时代更具创新能力。无锡师范学校附属小学校长张明霞介绍...

...案例库建设及信息化管理平台研制》——信息技术助力课程思政建设

一、信息技术助力课程思政建设,研制课程思政的信息化系统为了更好地履行政治责任,坚持立德树人根本任务。针对在课程思政建设实践中存在的诸多问题,例如大部分老师缺乏将思政元素更好地融入专业课程经验,软件学院马春燕老师带领团队建立了“课程思政案例信息管理系统”,该信息化系统为形成规模的思政教学资源和思政教学案例成...

重磅|教育部首批新文科研究与改革实践项目(语言学相关方向)

一、新文科项目要坚持正确政治方向和价值导向,聚焦人才培养,推进教育教学改革,提高专业质量、课程质量、教材质量、技术水平,加强理论研究和规划总结,扎实推进项目实施,实现文科教育真改、实改、新改、深改。二、中央高校主管部门、各省级教育行政部门要加强对所属高校项目的指导,为项目实施提供必要的条件支持和经费保障...

欢迎申报!融合信息技术深化中小学教育教学改革实践研究课题

“数字教育资源建设”“区域数字教育资源共享”五个内容,展开教改实践研究,在发现问题、分析原因、厘清影响因素的基础上,研究信息技术与中小学教育教学深度有效融合的机制,提出融合的技术手段、重点要点、策略方法等,挖掘信息技术与教育教学融合优化路径,提炼教改实践中的优质数字化教育资源,形成数据资源库,促进优质数字教育...

大数据、区块链...这份改革方案融合了多项信息技术 | 教育部基础...

增加教师社会福利。营造尊师重教氛围。十二深化实施国家级教改实验区项目进一步完善大数据教育区块链实验区建设,全面提高廊坊市教育教学工作管理水平;全面深化“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”实验区和“基础教育国家级优秀教学成果推广应用”示范区建设,推进教育优质均衡发展。