校际交流显真情 联合教研促发展
为深入贯彻全市基础教育高质量发展大会精神,全面落实省教厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求,进一步增进区域内校际交流与合作,提升办学水平,实现优势互补和资源共享,促进学校共同发展,7月5日,南充五中党委书记韦晗带领学校领导班子成员、优秀班主任代表和校篮球队一行赴蓬安二中开展联合教研活动。韦晗...
以集团化办学促进优质教育资源共享
对于区域内位置较近的成员校,集团定期组织联合教研、共同备课,整合骨干力量,切实提升教学科研水平。通过下校听评课、集体备课、专家示范课、学科教研活动指导、专家讲座等多种方式,帮助成员校教师迅速提高教研水平。协同育人,促进教育扩优提质通过集团化办学,缩小城乡、区域间教育差距,推动基础教育均衡发展,实现教育公平...
贵州水职院持续提升国际化办学水平
日前,贵州水职院召开典型案例解剖式调研集中研讨会,总结学院“国际化办学”成功经验,为下一步工作提供借鉴,梳理存在的问题,提出改进措施,并讨论怎样更好地推动学院事业高质量发展,取得实实在在的成效。近年来,贵州水职院积极响应“一带一路”倡议,与美国、瑞士、柬埔寨、泰国、哥斯达黎加、韩国等国家院校和教育机构...
校际交流促发展,分享互鉴共提升
校际交流促发展,分享互鉴共提升为进一步增强校际交流与合作,探讨治校办学经验,提升办学水平,3月15日,成都市大邑县沙渠学校党支部书记、校长刘进军带领学校骨干教师赴成都师范银都小学参加校际交流学习研讨活动。成都师范银都小学党支部书记、校长文莉,副校长李晓斌及相关行政人员参加交流。在银都小学行政人员的带领下,沙...
宿州应用技术学:校际交流同成长 互鉴互学共发展
摘要:为提高学校办学质量、提升教育教学水平、加强校际合作与交流、促进职业教育发展和创新,根据国家发改委《沪苏浙城市结对合作帮扶皖北城市实施方案》要求,进一步落实杭州市宿州市结对合作帮扶工作,宿州应用技术学校与杭州市上城区兄弟学校开展交流活动。为提高学校办学质量、提升教育教学水平、加强校际合作与交流、促进...
校际交流促提升 砥砺携手助发展 邵阳市第十一中学赴湖南醴陵第一...
今后将继续加强与兄弟学校的交流与学习,携手并肩,与时俱进,共同创造美好的未来(www.e993.com)2024年7月26日。此次校际交流研讨活动不仅搭建了学校间相互学习、展示的平台,也提升了教师间的交流学习,增强了教师的教研能力和专业技能。邵阳市第十一中学将继续秉持开放办学理念,积极开展校际交流活动,不断提升办学水平,为学校高质量发展开启新的...
教育部:推进师资配置均衡化为 加快缩小校际办学质量差距
第三是以推进师资配置均衡化为重点,加快缩小校际办学质量差距。实施校长教师有序交流轮岗行动计划,完善交流轮岗保障与激励机制,加快推动县域内校际间师资均衡配置。完善集团化办学和学区制管理办法及运行机制,加快实现集团内、学区内校际优质均衡。第四是以推进教育关爱制度化为重点,加快缩小群体教育差距。完善随迁子女...
...厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》
》精神,持续缩小区域、城乡、校际、群体基本公共教育服务水平差距,提供更加公平优质的基本公共教育服务,加快建设教育强省,办好人民满意的教育,确保到2027年初步建立优质均衡的基本公共教育服务体系,到2035年州(市)域义务教育均衡发展水平显著提升,全部县(市、区)域义务教育实现优质均衡,结合我省实际,提出如下工作措施。
校际交流凝智慧 互鉴共享促发展
开展校际交流活动,可以优势互补,共同发展,希望在今后能够一如既往地加强两校之间的交流与学习,携手并肩,与时俱进,共创未来。此次校际考察交流活动架起了两校交流的桥梁,促进了教学资源的共享和育人智慧的分享。未来,株洲市七中将继续推进校际交流活动的开展,积极促进教学教研资源融合,加强学习合作与经验分享。
“一带一路”十周年:我国高等教育国际交流与合作的政策、成效与新...
[摘要]“一带一路”倡议提出十年来,高等教育对外开放理念、国际交流与合作政策、中外合作办学、高层次涉外专门人才培养、人文交流等不断深化。面向未来,要打造我国教育对外开放新高地,培养高层次国际化人才,提高来华留学生教育质量,深化国际学术合作,开创我国教育高水平对外开放的新局面。