人社部部长:持续深化高校教师评价和薪酬激励等改革措施

一是开辟高校海外引才绿色通道。在引才标准上突出顶尖性和独特性,对急需引进的紧缺高层次人才,可采取设置特设岗位的方式聘用。二是发挥外国专家项目牵引作用。依托高校优势特色学科,支持推动“高等学校学科创新引智基地”建设,精准引进一批国际顶尖专家和具有高水平科研潜质的外国青年人才。三是促进国际人才交流合作。与多国...

分享·畅想·勉励,这所学校的青年教师培养有想法

对于教师自身的专业成长，王校长提出“多读??勤做??善学??能写”的成长办法，不断提升自己的专业素养和教学能力，厚积薄发，勉励青年教师：“成功从来不是一鸣惊人，而是持续积累”。青年教师是学校的明天与希望。学校表示，将继续以名师骨干教师引领、鼓励自学自悟和搭建展示平台等方式，助力青年教师迅速并茁壮成...

培养优秀青年教师 健全长期任教教师荣誉制度 江苏无锡出台系列强...

无锡将创新优秀青年教师培养方式，在北京、上海等地设立中小学校博士研习基地；实施“青教薪火”和“未来校长”培养计划，5年内培育100名“未来校长”人选；绩效分配向工作量饱满和教书育人实绩突出的一线教师倾斜，对参与交流轮岗工作并发挥示范引领作用的教师，在岗位评聘、评优评先、绩效考核等方面给予倾斜；健全长期任...

新时代高校教师队伍建设的历史性成就、宝贵经验与未来展望

从“四有”好老师到“四个引路人”“四个相统一”,从“做学生为学、为事、为人的大先生”到“努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者”,习近平总书记提出了一脉相承、内涵丰富的教师职业标准,深化了对教师队伍成长规律的认识,把新时代对教师队伍的要求提到了新的高度,为进一步加强高校教师队伍...

人民日报:强化团队建设 建立一人一策培养方案促进青年教师成长

为此,最近两三年来,学校大力推进选拔优秀青年人才,并通过一系列措施加强培养。例如,我们推出了U40计划,逐年遴选研究方向能够引领学科未来发展、具有较大发展潜力的35岁以下优秀青年教师,在5年来建立一人一策的跟进培养方案。我们强化团队建设,推动建立校院两级团队,并将青年教师的培养作为团队考核的重要内容。我们要求新...

中师教育,回响不绝——20世纪八九十年代中师青年教师培养与管理...

中师学校对青年教师的培养与管理方式具体体现在以下几个方面(www.e993.com)2024年11月10日。1.青蓝工程——指导教师“传帮带”为了促进青年教师尤其是新进教师的专业成长,学校实施“青年教师导师制”,依托学科教研组给青年教师安排有经验、高水平的指导教师,全面负责对青年教师的教育、教学、管理等方面的指导与引领。

高校青年教师困于“非升即走” 多部委给出人才培养新举措

比如2021年1月,人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》,强调科学合理设置考核评价周期,聘期考核与年度考核、日常考核相互结合,并适当延长基础研究人才、青年人才等考核周期。今年全国两会期间,教育部部长怀进鹏明确表示,建成教育强国、建成世界重要人才中心和创新高地,需要在拔尖创新人才上、在人...

助力青年教师成长 “续航”教育持续发展 绵阳市安州区秀水三小党...

彭思淘希望青年教师在国家“双减”政策和“六项”管理制度下,筑牢教学基本功,增强业务能力,在不断学习中成长,逐渐成为教学骨干或学科带头人,为学校的持续发展积蓄力量。他还向全体青年教师详细解读了《绵阳市安州区秀水镇第三小学青年教师培养实施方案》中的培养目标、具体措施及安排等内容。

每人一次性奖励1万元!乡村优秀青年教师培养奖励计划来了

(一)培养措施1.教育部教师工作司将结合新时代中小学名师名校长培养计划,指导各地将入选的乡村优秀青年教师纳入名师名校长工作室,或采取其他培训方式开展能力建设。2.各省级教育行政部门将符合条件的乡村优秀青年教师纳入当地骨干教师、名师等培养序列,予以重点支持和培养。

找准银龄教师支援西部高校的着力点

培养受援高校教师是发挥此项工作可持续性的有效途径。一方面,银龄教师应给予青年教师及时的指导,在学校开展的青蓝互助项目等交流工作中,有计划、有组织地与青年教师建立互助关系,通过教学思政讲座、教学方法研讨、指导研究生经验交流、创新创业指导等活动,为青年教师提供课程教学、项目申报、项目研究指导。