教师节专访丨李燕:匠心育人,为孩子们“扣好人生的第一粒扣子”
打开记忆的闸门,让时光倒流回2005年9月——刚休完产假的李燕,主动承担起了省级课题《幼儿自我保护意识的园本培养策略》的研究工作,在四年多的研究工作中,绘制了课题教学挂图、幻灯片百余份,设计个案记录表、观察记录表、问卷调查表二十余种,记录了幼儿个案、各种幼儿观察记录表册千余份。她以求真务实的研究态度,日...
幼儿园观察记录
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...广西壮族自治区示范幼儿园评估验收标准(2024年修订)》的通知
遵循幼儿身心发展规律和教育规律,树立科学评价导向,完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系,优化自治区示范幼儿园评估认定标准,强化评估认定过程,指导促进幼儿园明确办园指导思想,规范办园行为,深化保教改革,提高办园水平,充分发挥示范带动作用,引领区域幼儿园质量整体提升,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。
幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对幼儿教育的科学研究,不断提高保教质量。三、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。四、负责组织教师业务学习,...
创新培训模式促进幼儿园新任教师专业成长
区域游戏观察分析(个案追踪):教师对幼儿的游戏行为做持续性观察记录与分析,巩固教师幼儿游戏观察分析的能力。在上述四方面内容的基础上,人大幼儿园以两个月为周期,作为各内容实施的主时段,同时在非主时段安排前期自学与后期巩固等辅助活动。另外同步开展教师THT活动,为新任教师提供同层级交流互学的平台。
“当代杯”幼儿园获奖论文《简析幼儿争抢玩具的原因及教育策略》
观察法可以分为自然观察和个案分析(www.e993.com)2024年9月11日。自然观察是指观察者在一定的自然条件下对被观察者进行观察;个案分析是指调查者预先设计模拟好一种场景,并在该场景中观察被调查者的行为举止。本研究通过笔者在幼儿园实习半年的契机,有目的的观察记录幼儿争抢玩具的现象作为本论文的研究依据。(四)核心概念界定1.玩具传统上...
信息化赋能“幼有善育”!上海市幼儿园信息化建设与应用指南(试行...
一、完善幼儿园信息化建设、应用要求各区教育行政部门要遵循《信息化指南》的定位与价值取向,逐步提升幼儿园信息化建设、应用水平,在实践中不断拓宽信息技术应用场景,通过市、区、园、家的管理网络,共同保障、协同推进本市学前教育信息化工作,拓展以上海教育信息化总体格局下的“一网一平台、三通多应用”为基础的学...
河南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门河南省幼儿园管理...
幼儿园应当为每个幼儿建立成长档案。教师和保育人员应当做好幼儿观察记录和个案分析工作,有针对性地观察幼儿的行为、表现,及时分析幼儿的发展状况、发展要求,及时调整教学设计。第二十七条幼儿园应当积极开展教研活动。针对幼儿的教育实验须经当地县级以上教育部门批准。未经批准,幼儿园不得开展各种形式的教育实验,不得随意...
幼儿园科学游戏实践的研究
1、调查、分析幼儿园科学游戏现状实验组成员采用观察法观察、记录12所实验幼儿园10个教学班的游戏环境创设,课题负责人抽样观察5所一级一类幼儿园、5所一级二类幼儿园的10个年龄班的区域游戏活动作为课题研究对照的常模,填写幼儿科学游戏现状调查表(附录1),幼儿个案观察记录、幼儿科学能力调查表(见附录2)。观察分析上...
孩子读了很多书又好像没读,深度阅读的关键词你掌握了吗?
以培养儿童的元能力——“阅读、理解、表达”为核心,从而帮助儿童完成从阅读到逻辑、动觉、音乐、自然观察、传统文化、艺术审美等多项能力的均衡发展与提升。Zui绘阅读课(2-6岁)288本殿堂级大师的作品12大主题,192个成长指标,丰富游戏类型,搭建元能力培养体系...