经验分享、现场签约!河南县中帮扶共建再发力!

开阔师生视野;帮助受援学校树立正确的办学思想和先进的办学理念,完善各项管理制度,联合制订教育教学计划,定期开展集体备课、随班听课、上示范课、评课等活动;构建教育资源共建共享体系、充分利用数字技术和互联网平台,创新县中帮扶模式,提高帮扶工作的效率和效果。

履职“小切口” 民生“大文章”

调研组成员先后对西宁市杨家庄小学、园山小学、西宁市东关大街小学教育集团南校区、中庄小学等学校进行实地走访，参观浏览校园文化、观摩学校“心理辅导室”、与师生面对面交流，全面细致地了解各校心理健康教育工作开展情况、资源配置、活动组织及运行机制。调研组还与城东区妇联、城东区教育局、城东区教学研究室以及6所重...

北京强化中小学心理健康教育,将在期中期末考试等节点加强引导

《工作计划》提出,要建立以班主任和心理健康教育教师为骨干、全体教职工共同参与的心理健康教育工作机制,将心理健康工作融入到教育教学和管理全过程,贯穿到课堂教学、课业辅导、学生管理、师生交往等各环节。同时,提高班主任教师的心理健康工作支持能力,中小学要在班主任及各学科教师岗前培训、业务进修等各类培训中,将心理...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

6、配齐配好教师。在核定的编制范围内，学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师，并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书，经过岗前培训，能够胜任心理健康教育教学工作。7、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容，每学期至...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

强化教研员工作职责,落实专职教研员到学校开展教学指导、深入课堂听课评课制度,推动教研员聚焦教育教学关键问题开展课题研究。建立教研机构(教师发展机构)定点联系学校制度和教研员定期到中小学任教制度,教研员在岗工作满5年后,原则上要到中小学校从事1年以上教育教学工作。推进教研训一体化,发挥教研在推动基础教育高质量...

开学季|2024年班主任工作计划

五、心理健康:心理健康对于学生的成长至关重要(www.e993.com)2024年11月11日。我们需要关注学生的心理状况,及时发现和解决心理问题,帮助他们建立健康的心态。此外,还要加强对学生的心理辅导,提高他们的心理素质,使他们能够更好地应对生活中的挑战。班级建设与活动在新的一年里,我们将围绕“2024年班主任工作计划”的核心目标,着重推进班级建设与活动...

深圳市龙华区教育局2023年工作总结及2024年工作计划

强化校内、校外相互支持配合,形成全面、优质的未保“生态系统”,把未保工作摆在学校最重要的位置上。二是抓实学生心理健康教育。配足配齐心理教师,落实专人专岗。扎实推进聆听计划,开展聆听教育宣传周等活动。三是抓好平安校园建设。推进“业务巡查+片区排查+交叉督查+提级检查”,在开学季等关键期开展排查整治,实行...

中共上海市浦东新区教育工作委员会 上海市浦东新区教育局 关于...

为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,根据《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教委关于开展中小学“育德润心护航成长”专项行动的通知》(沪教委德〔2024〕18号)要求,为全面加强中小学生思想政治教育和心理健康工作,推进学校、家庭、社会协同育人,促进学生健康成长,浦东新区教育系统...

惠州大亚湾开发区管委会教育文化卫生健康局

全面推进基础教育、学前教育“头阵计划”人才培养重点项目;完善中小学教师职称评聘结合制度。创新教师招聘引进机制,公开引进教育高层次人才,年薪制引进名优校长(副校长)人才,全力支持教育人才配偶来惠就业,不断提升师资队伍活力和教育教学能力水平。二是继续做好教师培训工作,认真做好省、市、区级骨干教师培养培训以及...

成都中小学幼儿园春季学期2月25日报到 26日正式行课

中小学幼儿园开学准备工作的通知》对调整适应、家校协同、校园安全卫生预防、心理健康、落实“双减”等作出具体安排多措并举护航春季开学春季学期教学安排2023-2024学年下学期(春季学期)于2024年2月25日报到,开展入学教育;2月26日正式行课,其中义务教育学校7月5日结束、7月6日开始放暑假,实际教育教学共计19...