聚焦小学语文单元学历案教学研讨!这场师训会,十分有料!
王阁杰,东明县教育教学研究室副主任,正高级教师,齐鲁名师,山东省特级教师,“国培计划”专家库入库专家,山东省“互联网+教师专业发展”工程工作坊主持人,菏泽市有突出贡献的中青年专家,菏泽市名师培养人选导师,菏泽市小学语文教学研究专业委员会副理事长,菏泽市政府教育督导员,东明县人民代表大会常务委员会委员。出版专...
2024秋季教材改革,各学科内容变化与应对措施!
为学生提供多样化的文体素材;语言知识为语篇的构成和意义的表达提供语言要素;文化知识为学生奠定人文底蕴、培养科学精神、形成良好品格和正确价值观提供内容资源;语言技能为学生获取信息、建构知识、表达思想、交流情感提供途径;学习策略为学生提高学习效率、提升学习效果提供具体方式方法。
潜心向学,方能问道其远 成都明远书院学校开展这场教研活动
随后,刘晓梅老师就四年级语文组进行的三次单元练习的结果进行质量分析,首先从三个单元的测评数据进行分析研究,其次针对四年级语文组开展的教学活动及时分析总结,最后从教师层面、学生层面、家长层面分析问题及原因,并对以后的教学活动提出了改进的措施及方法。其后,廖馨梅对周春艳的课堂以及四年级单元练习分析进行专业的...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
(一)教给了学生学习古诗词的方法,我认为授人以鱼不如授人以渔,这样学生在以后的学习中就能运用已知的方法去学习别的诗歌。(二)尊重了学生的学习主体性地位,在课堂上充分调动学生的积极性,让学生充分地朗读古诗词,然后让学生在小组内讨论古诗词的意思,并让学生在学习中主动提出问题,其他学生来回答,老师...
【微课堂】统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+...
微课堂统编语文四年级下册第13课《猫》图文解读+教学视频+知识点+同步练习举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享课文朗读电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点教材分析:这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先...
张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”
同时,“阅读链接”也给了阅读教学很好的启示,大量阅读可以采用1+X的教学模式(www.e993.com)2024年9月29日。用教材教,而不是教教材。课文+阅读链接,说明教材无非就是个例子。一、阅读链接内容统编教材四年级上册安排了以下“阅读链接”内容。第11课《蟋蟀的住宅》阅读链接燕子窝
人教版四年级下册语文 课程纲要
设计者:崇文小学四年级语文组一、课程背景(一)课程背景教科书以《义务教育课程标准(2011版)》为依据,吸纳语文课程标准改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的、...
困扰大部分孩子的语文难关,我给大家推荐一个强势“外援”
如果想找大语文的主线课程,L系列是必入的。小学一二年级推荐小低套餐(L1-L4),三到六年级可以考虑小高套餐(L3-L6)。如果想体验豆伴匠的课程形式,又苦于孩子在阅读和写作方面的摘抄、积累不足,那一定要试试获得无数家长好评的C系列,适合二年级及以上。
人教版四年级语文下册教案:《生命 生命》
大连奥数网陆续整理了四年级下册语文教案,供家长、同学和老师们参考。以下是四年级语文《生命生命》的教案,一起来学习吧!四年级语文下学期教案:《生命生命》学习目标1、认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、...
2019年国家义务教育语文、艺术学习质量监测结果报告发布
四年级、八年级学生每天课外阅读时间在15分钟以上的比例分别为71.7%、70.6%,课外阅读书籍种类在3种及以上的比例分别为64.8%、77.1%。语文教师教学行为改善明显,四年级、八年级语文教师具有以学生为中心的教学理念的比例为43.3%、31.8%,较2016年分别提高了20.0个、11.3个百分点。