基于深度学习的课例交流暨浙光小学数学教研组工作安排

从组内教研活动、公开课、分层校本作业,到学生素养提升等方面,明确了本学期的教育教学活动重点。活动小结独行快,众行远。田云庆校长从教师专业发展、各类教学活动的筹备等多方面工作进行了提前布置,力争老师们能提前准备、有效部署,争取获得好成绩。相信在田校长的带领下,在校领导的殷切期盼和关注下,我们数学教研团队能...

2024年度张家界市甄腊春小学数学名师工作室数字化应用能力提升...

张家界新闻网9月28日讯（通讯员吴海霞王渝张玲）为了提升教师数字化教学能力，推动教育信息化发展，提炼信息技术与小学数学学科深度融合的经验和策略，进一步深化基础教育课程改革，落实发展学生学科核心素养的目标，9月26日至27日，张家界市甄腊春小学数学名师工作室数字化应用线下活动在敦谊小学隆重举行。本次活...

番禺区小学数学工作总结会议暨论文撰写专项教研活动举行

他以“四个保持，两个做好”勉励老师们保持学习，紧跟潮流脉搏；保持思考，抓住发展本质；保持效率，用好数学工具；保持进步，精准定位前行。坚持以“团结、勤奋、严谨、务实、革新”的态度，打造番禺小学数学的特色品牌。文、图：番禺融媒记者麦裕玲通讯员曹佳敏刘知琦...

吴正宪小学数学教师工作站管城分站开展“综合与实践”专题研修活动

建议老师们在设计和实施“综合与实践”活动时,要关注以下几个方面,即“主题”要兼顾学科性和跨学科性,“目标”要注重学科核心素养和共通素养,“任务”体现适切性和序列性,“过程”要突出主体性和实践性,“评价”要关注过程性和发展性。本次研修活动,与会教师和领导受益匪浅。东关小学的赵玲玲老师说:“今天最大的...

关注小幼衔接 用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决...

,从区域教研支持小幼衔接的视角,向大家呈现了一个山区县全面推进“科学幼小衔接”的新样态:立足儿童发展,通过“全域、全员、全覆盖”三全管理措施推进,校园环境重置、课程设置重构、教师角色互换等策略落地,把握幼小两个阶段课程教学的连续点和进阶点,开启幼儿园和小学双向科学衔接,让孩子学习有趣、有序、有用的数学...

“数学好玩”综合实践活动的设计与实施——西安市小学数学教研员...

活动最后,马俊华对此次活动进行了总结讲话,充分肯定了高新四小在数学综合实践方面所做出的努力,并对实践中存在的问题进行了方向引领和方法指导(www.e993.com)2024年11月10日。活动期间,与会老师和高新四小师生一起参加了升旗仪式。高新四小国旗护卫队矫健的身姿、铿锵的步伐、坚定的眼神,赢得了老师们的连声赞叹,四年级五班的主题演讲《铭记历史珍...

精准分析明方向 反思总结促成长 ——蚌埠市工农小学数学阶段性...

党支部书记、校长屈彬彬作了总结发言,肯定了教师们的付出。希望每一位教师都能认识到自身的教学优势和不足,反思日常教学中的问题并提出相应的改进措施。重点强调了分析会的意义一定要落实到位。以分析明方向,以反思助成长。此次阶段性检测质量分析会,对本学期前阶段的教育教学工作进行了全面的总结,为今后的教学明确...

合肥市跃进小学:深入分析不足 提升教学质量

——召开2023-2024年度秋季数学期末测试质量分析会为了进一步加强学校教学管理,及时发现并改进教学工作中的不足,进一步提升教学质量,力争新学期教育教学高质量发展,合肥市跃进小学数学教研组召开了2023-2024年度秋季数学期末测试质量分析会,共同回顾上一学期的教育教学工作,全体数学教师积极参加了此次会议。

湖南省刘登峰小学数学名师工作室“新课标下小学数学教师专业素养...

五、活动总结活动最后,天心区教科中心小学数学教研员刘旺老师对本次活动进行了总结。她谈到组织这样一场大型活动实属不易,肯定了工作室主持人及各成员的付出,称赞这是一个凝聚力强的团队,堪称楷模;对工作室的建设发展、工作室对区内小学数学教师成长的引领作用与取得的成绩提出了高度赞扬;并对工作室未来的发展提出...

...湖南省刘登峰小学数学名师网络工作室“新课标下小学数学教师...

初夏已至,绿意正浓。6月16日,为进一步落实数学新课标理念,充分发挥专家指导、名师引领作用,切实提升工作室成员教学教研水平,湖南省刘登峰小学数学名师网络工作室在天心区龙湾小学举办“新课标下小学数学教师专业素养提升”研讨交流活动。长沙市教科院小学数学教研室张新春主任、湖南教育报刊集团《湖南教育》编辑部李闯主编...