聚焦命题研究 共研提质策略——“宸星风华”共同体开展期中调研...
星澜中学倪雪琪老师通过对本次期中考中高频错题的分析,找出了学生失分的原因:学生审题不够仔细,提取重要信息点的能力有待提高,对于篇章中的关键词的敏感度较低等。对此,倪老师也提出了后期教学的改进措施:1、研读英语课程标准,把标准融入试题评价,融入英语课堂教学;2、关注教材语言本身的同时,更要关注教材的篇章结...
教以共进,研以致远——太原市万柏林区玉河街小学举行教情学情反馈...
五六年级组数学教师对试卷中错误率较高的题型和易错题进行分析,发现学生出现的问题集中在计算失分、阅读能力、学习习惯及解决生活中的数学问题等,老师们提出数学来源于生活,服务于生活,但学生们缺少生活经验。在今后教学中不仅要紧抓基础,提高学生在生活中解决问题的能力,而且在日常中培养学生口头表达能力和学习习惯,从...
【全环境立德树人】精准分析研策略,鼓劲加压促提升——烟台开发区...
会上,各学科教研组长从期末质量检测总体情况、失分情况、易错题情况及改进措施四个主要方面对上学期学科教学质量进行分析总结。语文教研组长徐立霞老师分析了低年级和高年级语文试卷的特点,结合各年级答题情况分析失分原因,最后从教师和学生层面分析了教与学出现的问题。徐老师提出,语文教学要继续转变思想、改进教学方法...
锚定新学期方向新学期 这场期末质量分析会干货十足
几位老师清楚地看到了本班的教学成绩,从多方面剖析了测试失分的原因,并对下一步如何提高教学质量提出了合理化措施。对此,徐希红指出向课堂要质量,作为教师要多分析课堂,提升教学质量,在教务管理上要抓小事、抓基础,同时表示三年级是写作的起步,要勤做小练笔。语文教师逯知霖代表四年级语文组进行了分析总结,分析...
南京太卷?小学语数外期末考试试卷丢分情况总分析!
五年级老师针对期末试卷中存在的问题、改进措施等方面进行分析,总结教学中取得的主要成绩,提出改进对策,明确今后的教学方向。一部分学生听力技巧不成熟,对关键词把握不准和语篇整体感知能力不强,导致失分。部分学生在语言知识运用,英语语法应用方面薄弱。很多学生在阅读题失分较多,上下文联系和应变能力不强,没能很好得...
教师试卷分析怎么写
一份完整的试卷分析报告应该由这样几个部分组成,即试卷评价(命题评价)成绩统计及分析,存在的主要问题,今后的教学改进措施等(www.e993.com)2024年8月12日。1、试卷评价,也称命题评价。试卷有多少大类题型,各种题型所占分值比重是多少,哪些内容为考察的重点,所占分值较大?命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布,是否覆盖所有章节?有哪些章节...
杭州期中考一对一辅导:成绩固然重要,考后试卷分析更重要
1、诊断失分痛点:历年期中考试试卷分析,找寻易错点,找出问题关键点。2、补充薄弱学科:针对薄弱学科进行基础补充,提升学习兴趣,提高高科分数。3、为期末做准备:通过期中考分析,归纳总结不足,调整好学习状态,迎战期末。作为杭城本土知名教育机构,纳思书院汇集了一批具有丰富教学经验的资深教师,均来源于正规师范院校,更...
【学习方法】一份好的试卷分析是怎么做的
1.本卷满分(B):;总共失分(C):;非智力因素失分(D):;2.A=D/BA的值越小,说明答题越仔细、学习习惯越好,如果把每次考试的值放在一起进行比较,就可以很容易看出自己的学习习惯是否有所改善及改善的程度如何。二、对试卷中出现的错误原因进行归纳...
期中考试结束,距离寒假还剩……附【考后试卷分析指南】
③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。3、从口头分析到书面分析在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。
三年级下学期语文期末试卷分析(2022—2023)
(二)典型性错误分析1.基础部分该部分失分较少,部分学生扣分主要体现在用修改符号修改病句和改转述句上。出错原因是:修改病句是因为不能准确找出错误进行修改。改转述句,个别学生把人称代词写错,出错原因与复习时没有向学生强调有关系。还有部分学困生在二题“选择题”出错,主要还是对基础知识掌握不牢固,...