聚焦命题研究 共研提质策略——“宸星风华”共同体开展期中调研...
星澜中学倪雪琪老师通过对本次期中考中高频错题的分析,找出了学生失分的原因:学生审题不够仔细,提取重要信息点的能力有待提高,对于篇章中的关键词的敏感度较低等。对此,倪老师也提出了后期教学的改进措施:1、研读英语课程标准,把标准融入试题评价,融入英语课堂教学;2、关注教材语言本身的同时,更要关注教材的篇章结...
考完试,用这张“试卷分析表”,让孩子在下次考试中逆袭!
分析原因,一是孩子不知道这种题型的考察重点是“评价”二字,然后东扯一句西扯一句,都是些无关紧要的,就是到不了“评价”的高度;二是孩子肚里空空,缺少评价这类词汇的积累,翻来覆去只会写“高尚”“伟大”这类空泛的基础词汇。那么这道题可以怎样答呢?比如:张富清是一个英勇无畏、以身作则、吃苦耐劳、任...
高二历史组期中考试试卷讲评课
让学生以小组讨论的形式将每一类失误的题目进行重新讨论研究,并通过新的变式题加以巩固训练。在历史材料题的讲解过程中,让学生以组为单位分析失分原因和存在的问题,并向大家展示优秀学生的答题卡,总结答题步骤和规范。最后,苏老师根据学生整体答题情况从历史学习方法和改进措施方面对学生提出要求,希望同学们能够通过这次...
潢川高中2020年秋季学期高一期中考试成绩分析
第(3)问填写容量瓶不注明规格都因为学生的粗心而失分。第18题主要通过实验考查离子的存在和计算,由于学生对离子反应,离子共存问题掌握得不牢固导致一部分同学大量失分。第19题是对氧化还原方程式配平的考查和计算,承上启下,第(1)问配平办错的话,第(3)问答案就跟着算错。第20题是最简单的一道题目,学生本...
福州最全小学期末考试分析出炉!请家长认真阅读!总结才能进步!
学生考试丢分的原因一般有这几种情况:“知识掌握不牢靠”、“审题不到位”和“表述能力欠缺”。对于知识掌握不牢靠的问题,可以花时间补缺补漏。审题不到位,则需要提升专注力。而理解和表达能力欠缺,主要是体现在阅读题上,除了需要广泛阅读,提高语感外,还需要正确的思路引导,精准把握文章整体脉络,体会作者所表达的情感...
6s高效学习策略:自我调节策略
这张试卷分析,使他们了解到自己失分的原因,找到了知识上的漏洞(www.e993.com)2024年9月11日。几次分析之后,经过对比,有些学生不再感到困惑和迷茫,不再问为什么自己花费那么多时间复习却见不到效果。他们找到了自己屡次出现的相同问题,他们开始有目标、有方向地进行复习,学习针对性强了,学习效果也就出来了。