初中音乐高效课堂教学反思
当然不足之处我轻轻带过,现在的音乐课堂还仍需要我的音乐教师不断地学习、探索和反思,这样才能使我们的音乐教育不断完善和发展。
包头市第四十八中学召开初一至初三月考质量分析会
王老师从以下几个方面提出了一系列措施:班主任要团结所有任课教师,重视本班的管理,营造良好的学习氛围;加大培优补差的力度,分层次教学;要关注学生的心理,注意随时“疏导”;强化备课意识,在备课中不仅备知识,更要备学生,提高课堂效率。
和平小学东校开启“推门听课月”活动
肯定了教师授课中的优点,也指出了需要进一步改进的地方。“推门听课”的随机性让课堂教学呈现出真实的一面。不仅提高了课堂教学效率,也推动了教师执教能力,推进了教学质量提高。今后,学校将继续推动“推门听课”工作,持续关注真实课堂中的闪光点与不足之处,督促各位老师及时自我反思,立足课堂主阵地,不断提升教学品质...
收藏!中小学开学前准备工作就绪清单
30.理清课堂改革逻辑和具体路径,用科学思维、关系思维、系统思维和循证思维寻求改革的最佳行动方案,让“改课”真正能改善学生学习,课堂成为学生基于学习的生命成长与人生发展历程。31.牵头设计“课堂教学记录清单”,在教学常规管理中,对教师的“教学行为”“教学任务”“教学进度”“教学设计”“听课”“作业”等进行...
6个大单元教学设计模版
教学反思及改进措施课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板...
教师:从教转向学 向学习专家迈进
孙于正发现,随着学习共同体理念和实践的推进,教师们开始不再满足于讲授知识,他们通过丰富而深入的课例研究,尝试把学习的权利交回到学生手中,引导学生自主学习,并通过倾听、对话和协作的方式来完成学习任务,“显然,此时的教师已悄然转型为学习专家了,他们开始习惯于通过设计学习、协调学习和教学反思,来实现教学任务和达成...
...在线同伴反馈情感识别与可视化:促进教师深度反思与教学问题改进
为了帮助教师从大量的同伴反馈数据中快速发现集体共识信息,获得关键的教学改进建议,本研究采用机器学习技术构建在线同伴反馈文本情感识别与可视化模型,设计与开发同伴反馈情感可视化报告,以期实现教师同伴反馈文本情感识别,促进教师深度反思,支持教学问题的智能诊断与改进。
绵阳市桑枣中学:以学生为主体 聚焦课堂提质增效
同时,该校通过教师分享会、骨干教师示范课、青年教师赛课、新教师汇报课、师徒结对等形式为载体,进一步提高教师教学水平,让教学得到改进和完善。以效率评估为途径强反思明确今后教学方向为了更好地总结教学工作,加强教师“轻负担,高质量”的教学意识,促进教师间的交流合作与学习,不断提高教师的教学水平,绵阳市桑枣...
禁止手机进入课堂,你怎么看?
“大学生上课玩手机,与一些课程枯燥乏味,互动性较差也有一定关系。作为大学教师也应该反思课堂教学效果,通过提升课堂教学质量来提高学生的课堂抬头率。”郑宁说。郑宁认为,为了让学生正确使用手机,学校应当对学生进行合理引导,制定合理的校规,并严格执行。家长应当切实尽到监护职责,配合学校,并对学生加强教育。手机厂商...
日常课堂教学中的10种科学行为
所谓帮助就是服务,要帮助学生寻找、收集和利用学习资源;帮助学生解决学习需要的工具;帮助学生设计恰当的学习方式和选择合适的学习策略;帮助学生对学习过程和结果进行评价与反思;帮助学生发现自己的潜能等。帮助不是包办,在课堂中要清除教师的“霸权”现象,要克服学生的“盲从”现象。