坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
坚定信心提升质量石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议华声在线3月8日讯(通讯员曾莉琼)教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,3月6日,湘西土家族苗族自治州龙山县石牌小学召开了四年级数学教学质量分析会。学校党支部书记、校...
让问题成为数学教学的“心脏”!专家助力南京市瑞金路小学问题驱动...
“问题驱动教学看似传统,但仍然是数学教学的心脏。”储冬生校长从选题与基础、价值与内容、措施与保障、规划与展望五个方面做开项汇报,他谈到,问题驱动是数学教学很好的抓手,而实践既是检验课程方案和课程标准的唯一标准,又是催生课程理论的源头活水。“我们的探索需要以教师实践性教学研究为基础,更希望领导和专家给予...
创新教研模式 提高教学质量
近年,全区教研有一个重要举措是推进任务式教学,要求教师重视学习任务的设计,就是希望以任务教学设计取代碎片化的引导问题,要求教师设计“大的问题”,即能引发学生深入思考、展示学生的不同思维结构的问题。在全区集体教研会上,教研员以《垂线》《算术平方根》《三元一次方程组》等课为例,对比传统问题串式教学设计与...
...精准剖析 聚力提质”中高年级数学组教学质量分析及提效研讨会
随后,周主任从提升课堂效率、提升级部研讨时效性等方面对数学学科提出了具体的教学要求,指出要多反思、重质量、突出方法,功在课前,力在课上,辅在课后等。最后,刘校长做了总结发言,要求老师们从重难点的把握、教学进度、课后作业等方面加强同级部教师之间的交流,关注学生的整体学情分析和后进生的转化工作,做到教学...
西安经开十四小举行数学教研组教学质量分析研讨会
阳光讯(记者梁永飞)新学期伊始,为进一步强化数学教学工作,全面提高学校数学教学质量,2022-2023学年西安经开第十四小学第二学期三四年级数学质量分析在阶梯教室举行,本次会议由数学组组长杜瑶老师主持,刘亚萍校长和全体数学组成员参与。质量分析首先郑成华老师对本年级整体情况在经验总结、问题反思、改进措施三方面进行...
教无涯 研无尽——亳州市第四小学数学组教学经验交流分享活动
摘要:为提升我校数学教师教学教研水平,促进教师自身发展,提高教学质量,2024年5月14日下午,亳州市第四小学数学组开展教学经验交流活动(www.e993.com)2024年8月6日。为提升我校数学教师教学教研水平,促进教师自身发展,提高教学质量,2024年5月14日下午,亳州市第四小学数学组开展教学经验交流活动。
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动
学无止境,教亦无涯。同课异构,分享成功,对比寻异,彰显亮点,发现不足,关注的不是教师能力的差距,而是对数学本质的认识和对学生放手程度的把握,只有真正为学而教,注重思考,才能凸现数学的魅力与价值,提高课堂教学质量,促进学生全面发展和培养数学核心素养。
计分科目减4门,体育提高30分!北京中考改革方案发布!厦门会跟进吗?
主要调整的内容1.调整了中考录取计分科目的分值结构。落实教育部和广东省教育厅关于“双减”和招生考试科目分值设置的有关精神,把握“文理兼顾”“负担适度”和“衔接高考”原则,将语文学科分值从120分调整为100分,和数学英语一样分值;将物理、化学实验操作考试作为单独计分项,满分20分,其中物理实验操作10分,化学实...
枣庄市市中区君山路小学数学数学新课堂达标立标研讨课
鲁网9月16日讯课堂是提高教学质量的主渠道,是全面落实立德树人根本任务的主阵地。为了进一步优化课堂教学,促进教育教学质量的提高,君山路小学积极响应课程改革新要求,持续探索建设课堂教学新形态,近期举行了小学数学立标示范课展示活动,褚宏民校长和王玉鹏主任莅临现场指导听课。
质量分析明方向交流研讨促提升:协和实小四年级数学教学分析会
首先,四年级各班数学老师都对本班测试结果做了简单分析,并提出了后期的改进措施。随后,教务处主任黄军用数据把各班的平均分、标准差、差异系数等做了详细的分析,对存在的问题、改进目标措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,为今后的教学工作指明了方向。