数字化赋能让教育更有智慧与温度

幼儿园在平台上建立了电子观察模板,并设定了五大领域、264个观察角度,家长和教师分别以观察记录的形式记录和补充幼儿学习动态与教育活动状况,共同见证孩子入学准备过程中的成长变化。消除边界,实现园所管理的“全链协同”幼儿园是一个大家庭,各部门各人员只有分工明确、各司其职又多方协同,才能实现幼儿园工作的高效...

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

通过多种形式记录幼儿的成长历程,在幼儿园为幼儿建立成长档案,不仅真实地记录了幼儿的在园情况,更真实地记录了幼儿的富有个性的成长历程。35、幼小衔接指为了促进幼儿的健康成长,幼儿园和小学通过创造良好的条件,做好一系列的工作,帮助幼儿实现从学前教育阶段到小学教育阶段的顺利过渡,并取得良好教育效果的过程。一...

超实用的幼儿园观察记录书写攻略,幼师收藏!(附观察范例)

观察记录应该包含观察时间、地点;观察对象、记录人;观察内容;解读幼儿行为等四个要素。1、观察时间、地点●记录观察时间有助于教师更好地评价幼儿在园内的行为。●记录观察地点,是因为这是幼儿各种行为发生的背景之一,幼儿在室内和在户外的行为也有很大的差异。2、观察对象、记录人教师在书写观察记录时,写上...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。

东浦街道中心幼儿园开展《自然角观察与分析》教研活动

幼儿园自然角的探究是一个长期的、持续的、细致严谨的探究过程,教师要充分认识并挖掘出自然角中可能蕴含的教育价值和情感因素,在创设自然角的过程中,从幼儿的身心发展特点出发,充分发挥幼儿的主体作用。幼儿在观察记录中,老师要有意识地成为会反思的实践者,有目的的通过观察分析,促进幼儿的发展。

为什么这套“幼儿园观察记录工具”一经推出,就广受好评?

根据幼儿行为观察指引,记录幼儿表现行为,更直观基于“指南”标准,根据上海市教委教研室研制《上海市幼儿园办园质量评价指南(试行稿)》中的“3-6岁儿童发展行为观察指引”为指标,包括6大领域、14个子领域、38项行为指标,每个指标细分到1、3、5表现行为描述(www.e993.com)2024年11月20日。

幼儿园表演区观察记录范例三篇

分析与措施:孩子们在舞台的表演也许只有几分钟,但是却能够体现出孩子们平时的表达表现能力,习惯培养,大胆自信等多方面素养。在音乐的提供上我们选择了孩子们当下学习过的歌曲,认为幼儿比较熟悉,同时引导幼儿在音乐区中进行表演和巩固。但内容单调,并不能充分吸引幼儿的眼球,激发幼儿的参与的兴趣,导致他们并没有表演的...

刘红丽:高质量开展区域游戏的实践与研究

只有增强教师对区域游戏的全面认知,明确区域游戏的价值,才能对区域游戏中的幼儿发展产生积极作用。幼儿园通过大量教研活动,帮助教师明确自身在区域游戏中的角色定位。幼儿教师是幼儿活动中的观察者、引导者,同时也是合作者。观察是指导的前提和基础,通过观察,可以了解到幼儿的游戏状况、游戏程度等,为有针对性的指导奠定基...

幼儿园教师新学期教研教学工作计划范文

1、抓实教育教学活动研讨,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,用“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。2、认真贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

“云慧玩”成长记录工具,向温州幼儿园开放试用啦

智慧幼儿园将结合园所区域游戏开展的特点、教师观察记录分析能力的水平等,通过云计算和大数据方式自动形成适宜自己园所教师观察与评价的园本资源库,运用技术设备来支持教师日常观察的需求,从而开展更科学的观察记录与评价,关注每一个幼儿的兴趣与需要、支持每一个孩子获得适宜的发展。“云呵护”实现“幼儿保健智能管理...