市政府关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见

以立德树人为根本任务,以促进教育公平和提升教育质量为主要目标,按照“统筹规划、优先发展,属地负责、主动发展,部门联动、创新发展”的原则,切实解决当前城乡义务教育一体化进程中存在的突出问题,逐步缩小城乡教育差距,大力推进全市义务教育优质均衡发展,努力办好人民满意教育。二、工作目标(一)治理能力整体提升。市级政...

教学科研

三、教师以个人备课为主,因人施教,注意个体差异,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式,用不同的方式教育幼儿。四、教学设计要以目标为指导,重难点突出,动静结合,在实施的过程中,还应根据具体的情况更新、调整活动内容,以便更加有效地促进幼儿发展。五、教师的备课本每周由保教主任或年级组长老师批阅一次,...

广州市白云工商技师学院2024年秋季招生简章

1、以升本科和高水平高职院校为目标构建独立教学体系学校是广东省技工院校中最早开办中职升大班的学校之一,学校专门设立职教高考部,全面负责中职高考的政策研究及中职升大班的教育教学,拥有一支具有丰富中职高考经验的教学和管理队伍。文化体系:学校专门成立了语文、数学、英语教研室,根据学生初中阶段的文化基础,重构语文...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

(二)强化教学常规,提高教学质量1.加强集体备课,认真钻研教材,制定各年龄段的教育计划。2.各教师要认真结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每个活动前的准备工作,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在...

亳州市第九幼儿园安全管理

2.健全园所安全预警机制,制订突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高园所安全工作管理水平,创建安全、文明、和谐校园。3.加强师生安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。4.事故发生后启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。5.积极与上级有关部门联系,建立校园周边整治协调机制,...

...秘书组中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于印发深化教育教学...

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(中发〔2019〕26号)精神,切实推进省委、省政府印发的《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》(皖发〔2020〕6号),结合安徽义务教育发展实际,制定以下实施方案(www.e993.com)2024年11月20日。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面...

中共海南省委 海南省人民政府关于印发《海南省深化教育教学改革...

一、目标任务全面落实立德树人根本任务,聚焦义务教育薄弱环节改善、内涵质量提升和教育教学改革,深入发展素质教育,实施基础教育提质工程。经过5年左右的努力,全省中小学规划布局更加合理,科学的教育质量观全面普及,以提高教育质量为导向的制度机制基本建立,形成适应素质教育要求的教师队伍,促进学生全面发展的培养模式更加成熟...

教育部负责人就《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的...

四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系,加快数字校园建设,免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源。6.教师是办好义务教育的第一资源,《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措?党中央、国务院高度重视教师队伍建设,针对义务教育的特点和需要,《意见》...

义务教育阶段教学改革,教育部负责人答记者问

四是促进信息技术与教育教学融合应用。建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系,加快数字校园建设,免费为农村和边远贫困地区学校提供优质学习资源。6.教师是办好义务教育的第一资源,《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措?党中央、国务院高度重视教师队伍建设,针对义务教育的特点和需要,《意见》...

西宁市出台多条硬措施消除大班额

2019年全市义务教育阶段消除大班额控制在10%以内,城中区、城北区、大通县、湟中县、湟源县基本实现消除大班额的目标。2020年底,全市大班额比例控制在5%以内,城东区、城西区基本实现消除大班额的目标,完善全市控制大班额的有效监控机制,防止大班额超大班额出现反弹。措施1:改扩新建撤并多所学校增加资源一是依据...