青山区朝阳路小学迎接青山区教学研究中心开学教学检查工作
为促进新学期教学工作有序开展,进一步规范教师教学常规,提高学校教育教学质量,9月13日——14日,青山区教育教学研究中心教研员徐珍媛主任、陈志芳老师、孙桂霞老师深入朝阳路小学进行开学教学检查工作,对学校的教学工作进行了全面细致的检查和指导。学校领导班子、对应学科主任及教师全程陪同听课和教研。教研员深入课堂教学...
坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
为加强教师的质量意识,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,3月6日,湘西土家族苗族自治州龙山县石牌小学召开了四年级数学教学质量分析会。学校党支部书记、校长姚本前,副校长曾莉琼、教导主任李红艳及四年级全体数学教师参加会议。会上,李红艳依照四年级教学质量分析报告,针对此次试卷中的典型题目和检测难度进行了...
数学,原来这么有趣!光明小学数学学科召开期末质量分析会
为进一步提升太原市小店区光明小学数学教育教学质量,及时发现和改进教学工作中存在的不足,扎实做好教育教学工作,7月3日下午,光明小学全体数学教师按学段召开了数学期末质量分析会。一、二年级低年级采取“乐考”的形式,将学科知识融入趣味性十足的闯关游戏中,既符合低年级学生的身心发展特点,又减轻了学生课业压力。
创新教研模式 提高教学质量
近年来,江苏省小学数学教育工作者在内化课程理念、改善学生学习方式、提高教师专业能力、建立学业质量监测反馈跟进机制、推动教研工作转型等方面进行了一些实践探索,努力为学科教学高质量发展建立基本的保障体系。内化课程理念,保障数学教学改革的正确方向近年来,江苏省各级小学数学教研系统先后围绕“数的认识”“数的运算...
探索教学高品质提升 促进学校高质量发展
活动还推出7节数学课例展示,精准落实“六义四动”生态智慧教学课堂范式,以“问、读、思、做、简、厚”六个元素贯穿课堂,注重启发式、探究式、参与式、互动式等,让学生成为学习的主体,在学习中体验、在体验中学习,培养学生核心素养,提高教学效率与质量,丰富教学方式。
辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(一)
这一教学方法依托创新创业课程体系,将学生创新创业能力的培养与具体课程教学目标相结合,将科研案例开发、学科创新创业项目和竞赛融入教学实施过程,在教授学生理论知识的同时,给予学生同实践亲密接触的机会(www.e993.com)2024年10月23日。让学生在实践中感悟理论、在实践中应用理论,有效提升了学生将理论知识应用于解决经济管理相关实践问题的能力。
事关教师职称评定!毕节最新通知_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
(一)教学点、特殊学校和专门学校根据实际安排循环教学。(二)循环教学只要承担过循环教学要求的年级即可,同一年跨年级任教的按其中一个年级认定。(三)幼儿园执教小班、中班或大班两个段为1个循环教学。(四)小学语文、数学、体育与健康、艺术(音乐、美术)、科学、道德与法治、英语、信息科学、心理健康、劳动、综...
济宁市兖州区白衣堂小学:瞄准精细强管理,深耕教研提质量,六好工程...
吐故纳新,方能笃行致远;追求精进,永葆进取之心。白衣堂小学通过精细化管理和深耕教研的方式,有效地提升了教学质量和教师队伍的水平。在未来的教育征程上,白衣堂小学将继续秉持“立德树人”的教育理念,不断探索创新,为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
永城市第五小学教学常规管理制度
辅导是教学的补充和重要环节,是因材施教,提高教学质量的途径之一,教师要重视学生学习过程和学习方法的辅导工作。要求做到:1、认真拟定优生、学困生辅导计划,开学初,建立培优补差学生档案,第一周发到班主任手中,第二周以年级段为单位交到教导处,并做好辅导记载和成绩跟踪。2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给...
向课堂教学要质量!中科先进院实验学校召开四年级教学质量分析会
王若凡老师针对不同题型学生的得分率进行分析,明确学生学习上存在的问题,并讨论相应的改进办法。数学备课组长鲁艳丽老师提出,四年级数学学科教学应立足教材、扎根生活;举一反三,灵活运用;重视笔算,关注估算;错题分析,深度反思;因材施教,跟进关注。要不断提高学生的思维能力和创造能力,让学生真正活学活用数学...