易华录2023年年度董事会经营评述

理论方面,易华录参与两项国家级标准和课题,包括参编全国首个“数据资产价值与收益分配评价模型”标准,参与中评协《数据资产评估技术方法研究》课题。项目实践方面,易华录已为河南、成都两地提供数据资产评估服务,并储备10余个企业客户;易华录作为核心单位参与河南省工业和信息化厅组织开展的首批数据资产评估试点企业调研工作...

市政府办公室关于印发宿迁市“十四五”教育事业发展规划的通知

“十四五”期间,实现千兆到校百兆到班,全市75%以上的中小学校建成省智慧校园,全市30%以上的中小学校达到江苏省教育技术装备Ⅰ类标准,通过教师信息技术应用能力提升2.0工程,年培训教师1500人次。1.全面提升教育信息化基础设施建设水平。深入实施教育信息化2.0行动计划,全面构建“普惠公平、灵活多样、多元协同”的基础教育...

2023年宁乡市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0线下研修活动...

同时，他们将鼓励学校建设数字化教学环境，提供先进的教学设备和软件支持，为教师的信息技术应用提供更好的条件和保障。中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的推进，不仅为教师们带来了新的学习机会和技能提升，也为教育教学的现代化进程注入了新的活力和动力。相信在教育部门、学校和教师的共同努力下，宁乡教育事...

东安县开展信息技术2.0培训线下研修活动

此次活动主要围绕选择能力点的说明、微课制作、屏幕录像技术、通用软件、学科软件等主题开展相关实操培训。活动中,各位专家和教授聚焦教师信息技术应用能力提升2.0中的微能力学习与应用进行专题培训,宋见林教授提出以"底线思维、整县推进、菜单化和标准化操作"为指导思想,用“信息素养、信息化教学、整校推进”三个关键词指...

信阳市第三实验高中“教师信息技术应用能力提升工程2.0”第二次...

"信息技术应用能力提升工程2.0"培训在信阳市第三实验高中推进已经一月有余,教师们积极投入学习,并开始逐渐将所学技能应用到教学中去。为了总结培训第一阶段的经验和教训,聚焦近期出现的突出问题,为下一阶段的培训理清思路和方向,2021年11月17日,学校在厚德楼五楼会议室举行信息技术应用能力提升工程2.0第二次线下集中...

我省“信息技术应用能力提升工程”2.0校本研修实施案例入选全国...

日前,全国中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室公布了首批中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进十大优秀案例,我省报送的《信息化赋能学校优质发展现代化铸就南国灵动教育》案例入选,在国家工程办“能力提升工程”微信公众号进行展播(www.e993.com)2024年11月12日。为加大各省交流力度,拓宽中小学教师信息技术应用能力提升工程实施思路...

信息技术促提升 整校推进谋发展 岳阳市第十二中学开展信息技术...

岳阳日报全媒体讯(记者唐忠明通讯员危满兰吴鸣鸿)3月22日,岳阳市第十二中学信息技术应用能力提升工程2.0第二次线下集中研修活动如期举行。以岳阳市教师发展中心领导为首的信息技术能力提升工程2.0专家组一行八人莅临该校,采取听课、评课、听取汇报等方式现场指导学校能力提升工程推进工作。

...促规划——浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校级...

为进一步研讨、完善学校信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划,助力各校信息技术2.0整校推进工程顺利开展,2021年11月6日至11月17日,继教网项目组以浙江省县市区为单元,实地调研并展开了为期两周的与学校面对面、一对一的方案撰写打磨指导培训。11月6日庆元县第二实验小学教育集团和龙泉市江南小学在庆元县第二实...

学无止境、与时俱进——南充师范学校举行“教师信息技术应用能力...

通过此次启动会,使老师们充分认识到现代教育教学中信息技术应用能力的重要性,也明确了研修方向和研修任务。信息技术能力提升2.0不仅仅是技术上的日新月异,更是一种教与学方式的改变。老师们纷纷表示,积极参与学习培训,努力提升自身信息技术应用能力,提高个人信息素养。让信息技术更好地为教育教学服务、为教育教学赋能。

...市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0推进指导方案》的通知

各区教委要安排专项经费,保障本区能力提升工程2.0工作的组织实施。中小学校要统筹年度教师培训经费用于能力提升工程2.0的培训,为本校教师参加校本研修,应用信息技术改变教育教学方式创造良好条件。4.加强过程监管各区教委要做好对区内培训的过程督导和质量评估,建立学校信息化教育教学发展规划、校本研修及考核方案审核备...