【推动教育高质量发展】教育有温度 学生有梦想——全国教育系统...
“通过鼓励教师参与各类学术交流和研修活动,以赛促研,提高教师专业素养,推动他们转变教育教学理念,教学方式方法创新,提升教学水平。”李萍介绍。在此基础上,镇宁四小以课堂教学改革为突破口,鼓励教师创新教学模式,打造高效课堂,助推教学质量提升。阅读分享“我们探索建立了‘三步课堂教学法’,推动‘师生互评,以评促...
眉山彭山一小:聚焦质量明方向,凝心聚力提质量
接着,政教处主任干利君对各学科提出了具体的目标措施,语文、数学、英语备课组长根据具体问题进行了分析,提出了以后要坚持学科融合、抓牢基础、优化课堂、培养优生等可行性措施。五年级质量分析会上,副校长廖俊飞指出,要注重培养学生的学习策略和方法。上期质量监测中,部分学生在学习方法上存在不足,导致学习效率不高。
坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
姚本前指出了四年级数学学科目前存在的问题,要求教师们针对现状,对症下药,实施有效策略,坚定信心,扭转局面,提高成绩。会后,四年级数学老师们针对本班学生的测试情况进行了全面分析,探寻了本班学生学习中存在的问题,并展开了改进措施的思考。学校相关负责人表示,此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为...
数学,原来这么有趣!光明小学数学学科召开期末质量分析会
为进一步提升太原市小店区光明小学数学教育教学质量,及时发现和改进教学工作中存在的不足,扎实做好教育教学工作,7月3日下午,光明小学全体数学教师按学段召开了数学期末质量分析会。一、二年级低年级采取“乐考”的形式,将学科知识融入趣味性十足的闯关游戏中,既符合低年级学生的身心发展特点,又减轻了学生课业压力。
未央区大白杨小学开展数学组赛教活动
四年级数学组《用字母表示数》这节课创设儿歌情境,让孩子在轻松愉快的氛围下展开教学,教学中设计三个活动任务,通过同桌交流、小组合作充分体会用字母表示数或数量关系的必要性和一般性,发展学生的符号意识和推理能力,为之后方程的学习打下坚实基础。五年级数学组...
包头市昆区第二实验小学,入校调研精指导 赋能提升强教学
教研活动分别由亢菲、肖智英两位主任主持,包头市昆区第二实验小学全体语文、数学教师参加(www.e993.com)2024年10月23日。课堂展示、集体教研充分展示了学校教育教学常规管理的日常样态,也展现了青年教师扎实的教学功底、敏锐的教学思维和浓厚的教育情怀。段老师做课四年级下册第一单元《天窗》。借助“识字词、识‘天窗’、品‘天窗’和用‘天窗’...
探索教学高品质提升 促进学校高质量发展
冬花教育集团将通过充分发挥教育部“双名计划”名校长工作室的辐射引领作用,促进义务教育优质均衡发展,深化教育改革创新,落实立德树人根本任务,提升公共教育服务水平。聚焦课程建设共话品质课堂近日,南宁市凤翔路小学开展了为期4天的“君智课程”校本课程建设之“六义四动”生态智慧教学课堂展示活动(数学专场),到访教...
绵阳经开区三江实验小学部2023-2024学年第一学期总结会议
2024年1月22日上午,三江实验学校小学部如期召开2023-2024学年第一学期总结会议。本次会议旨在切实总结学期教育教学工作,发现问题、解决问题,加强各年级、各学科之间的交流,开拓新的工作思路,以促我校小学部教育质量稳步提升。01勤行求进,深抓落实会议伊始,首先由小学部校长赵春做学部工作总结讲话。他强调要加强班主...
“教共体”奏响教育共富曲
从2022年9月开始,每逢工作日,柳州市柳南区和平路小学科研主任陈菲都要驱车半小时到该校教共体结对学校——柳江区拉堡中心小学,开启一天的教学工作。在这里,陈菲有一个新身份——拉堡中心小学教导处副主任,并负责给四年级(2)班学生上数学课。“我在和平路小学任教16年,能到乡镇小学挂职真的太幸运了。”陈菲...
中国教育内卷报告2023版
教育内卷,导致小学以及初中教育以应试为主,浪费了人才基础教育的时间,不利于培养具有创新意识和学习能力的人才。教育内卷导致中小学生学习压力过大,也影响了学生的身心健康。教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》显示,学生视力不良问题突出,视力不良检出率四年级超过60%,八年级超过80%;学生睡眠时间总体不足...