坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
对症下药,实施有效策略,坚定信心,扭转局面,提高成绩。会后,四年级数学老师们针对本班学生的测试情况进行了全面分析,探寻了本班学生学习中存在的问题,并展开了改进措施的思考。学校相关负责人表示,此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为提升学校四年级数学教育教学质量奠定了基础。
...探索新课堂 | 枣元头小学开展四年级语文、数学提高课镇级教研...
直通校园基于新课标探索新课堂|枣元头小学开展四年级语文、数学提高课镇级教研活动,语文,教学,数学,教师,新课标,毒教材,教研活动
聚焦数学广角 探索优化思想——潢川县定城中心校四年级数学教研活动
通过老师巡视引导,学生自主探究汇报交流想法找到解决问题的最佳方案,合理安排时间要先考虑哪些事情先做,哪些事情可以同时做。整个教学活动中,赵老师注重把握教学重点难点,课堂上注重引导,课堂中体现学生的主导地位,以饱满的热情来上好本节课,收到了良好的教学效果。杨更清老师执教《数学广角:烙饼问题》,杨老师精心准备,...
同课异构 共展风采——亳州市第一小学四年级数学公开课
为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。2023年11月3日,亳州市第一小学四年级数学组开展了同课异构,共促成长的活动,为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。为了使公开课收到实效,两位老师通过精心的准备,扎实的教学,呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教...
2021-2022学年度第一学期四年级数学教学工作计划
1.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。2.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学重难点(一)教学重点大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识。(二)教学难点1.亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。2.使学生掌握乘法的...
2023秋高县小学数学三四年级教材解读 集体备课活动在翰笙小学举行
为深入研读《义务教育数学课程标准》(2022版)并践行新课标精神,探索大单元教学路径,全面提高课程实施水平和课堂教学质量,有效提升教师对教材的解读与单元整体教学能力,2023年9月18日下午,高县教学研究与教师培训中心在高县翰笙小学校举行了小学数学(三四年级)“基于单元整体教学设计视角下的教材解读、集体备课”培训活动...
读数学绘本提高阅读能力,写数学日记增强应用意识
为了进一步推进教育部“双减”政策,助力青岛市“十个一”工程,落实市南教育研究中心对数学学科作业设计的指导意见。青岛新世纪学校数学教学团队紧密围绕《课程标准》、学科德育纲要、学科核心素养以及教材解析,充分发挥数学作业设计的开放性、层次性与多样性。在寒假期间为孩子们设计了各年级专属的“亲子数学绘本阅读”与...
教师资格/招聘小学数学:沪教四年级《大数的认识(第一课时)》
二、教学目标:1.认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单位及相应的数位。初步掌握根据数级读写多位数(以万级为主)。2.初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数,写出它的近似数。3.认识面积单位--平方千米(km2),知道所学面积单位之间的进率。
北师大版四年级数学下册知识点精讲
四、教学措施1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。2、增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。3、加强个别辅导,结合“一帮一”结对子,提高学困生的成绩。4、注意加强数学与实际生活的联系,让学生在生活中解决数学问题,感受、体验、理解数学。
2010年小学四年级数学超常思维训练秋季班招生
拥有最权威的教材,紧贴四年级孩子的思维,知识讲解由易到难,渗透适合的数学思想和解题能力;拥有最吸引孩子的奖励机制,我们的班主任会针对孩子的情况给予孩子一定的学习奖励,鼓励孩子以正确的方法和正确的心态进行学习;拥有网校中最互动的教学,每讲课程均有阶段测试,更有授课名师线下交流座谈会,实现孩子与老师的亲密接触。