帮孩子放弃奥数后,我成了全家的公敌
老师很负责地建议先参与假期试学课,上了四课时后,如果孩子可以接受,再考虑报正式的。那时我儿子小江对奥数毫无概念。他认真对着屏幕完成了这4节课后,很喜欢亲切的老师,点点头说:“可以报。”这时候我满心欢喜,以为孩子自此就可以跟着金牌选手一路披荆斩棘,可现实很快给了我一闷棍。假期里的试听课是每周一节...
“三年级才开数学课”小学校长:学生数学并不比谁差
正常情况下,一周8节课时的数学课砍掉,增加说话、阅读、唱游、美工等课程;三年级开始,用第一学期学完一二年级和三年级上册部分教材、第二学期学完三年级剩余教材,从四年级开始按国家正常进度进行,实现4年学完六年内容的目标。为此,吴震球编写了三年级上册的教材。他在教材的前言上写着:“数学是科学之母……数学既...
专访北师大脑科学教授薛贵:不提升孩子大脑的学习力,很容易陷入...
所以,小学一年级孩子能集中注意力的时间,大概也就十几分钟。建议老师在课堂设置上,可以将一节课内容拆分成几个十几分钟,中间有一些中场休息和调节手段。在正式上课前,如果有一些3-5分钟的趣味互动,让孩子动手动脑,或是播放一些音乐,也可以改善孩子大脑的兴奋程度,提升专注力。而在家庭场景中,同样如此。指望一...
五年级数学差怎么补救?说说我的想法!
(1)有正对性的对孩子进行辅导,五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑。如:三位数乘两位数,三位数除以两位数,各类型的简便计算定律,各种类型的解决问题等如果没学会,将会导致五年级无法无法正确计算小数乘法,小数除法,简便计算以及解决问题类的题目。
AI智习室,挽救不了焦虑的家长和教培
落后于同龄人的成绩,也往往给孩子们造成特殊的心理困境。无论AI、补习,还是一对一,作用总是有限的。家庭和学校能够给予多少支持,往往才是影响孩子成绩的关键。肖成被母亲领到智习室的那天,宁阳阳怎么努力也看不到他的脸。这个四年级的小男孩无论站着还是坐着,永远佝偻着背,脸埋在胸前,像是累极了的老人。
四年级孩子上课不注意听讲怎么 办?孩子看这5种方法,会爱上学习
7.制定目标和激励:帮助孩子设定明确的学术和个人目标(www.e993.com)2024年9月29日。这可以是提高数学成绩、学会一项新技能或完成一个课外项目。设置目标可以激发孩子的学习兴趣,使他们更愿意专心听讲。8.积极反馈:鼓励孩子坚持专注的努力。提供积极的反馈,强调他们取得的进展和成就。这将激发孩子的自信和动力,使他们更愿意在课堂上专心听讲...
孩子数学成绩一落千丈,排名倒数,拉开孩子差距的是智力吗?
问她为啥,她一脸无奈地说,还不是因为孩子的数学成绩。她孩子今年上四年级,上周搞了一个小测验,结果没及格,后面的大题基本上没动笔。小王说,考试中涉及的知识点,在平时的作业当中也出现过,老师讲过,她还给孩子强调过,可没想到孩子还是不会做。小王一度怀疑,是不是自家孩子的智力比别人家孩子的低很多...
一号难求!频上热搜的学习困难门诊,真能让成绩逆袭?
“成绩差、爱捣蛋,还乱打人。”尹美娇说,在和家长的沟通后,她知道孩子一直在接受治疗,便配合家长放大了孩子手工能力强的优点,让他担任了两条杠的“劳动委员”。“现在5年级了,成绩都有70分左右,乱打人行为也销声匿迹。”我们无法阻止疾病的发生,但我们可以改善病人的状态。首都儿科研究所“学习困难”门诊...
不只看“成绩单”了,该如何评价学生
“我们的学生毕业后到中学经常能得到很积极的反馈,比如他们不会给自己设定很多条条框框,也不会过度地关注成绩,发现问题、提出问题和解决问题的能力更强、潜力很大。这也是推动我们探索评价方式转型的重要动力。”蒋方叶说。“除了要从过去关注知识点向注重孩子素养发展,我们也要注意不要‘过度’评价。”杨向东解释说...
我的孩子是中等生 面临中考有哪些选择?是不是可以去职校?
二、多维度考虑孩子的升学路径成绩中等的学生,往往是某一学科存在短板,整体素养并不见得比尖子生差,家长可以更加多维度地去规划适合孩子的升学路径。家庭经济条件允许的话,可以考虑转轨国际赛道。我们学校每年都有不少中等生选择走国际路线,大部分会选择去公办高中国际部,最后录取的成绩都还不错,有初中时成绩中等的...