把握专题课教学的方法要领

案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法,推行结构化研讨、行动学习等研究式学习,探索翻转课堂等方法。”这两个干部教育培训的纲领性文件所提到的教学方法,相互之间并不排斥,没有哪一种方式具有绝对优势、是“万能”的教学形式,而是各有侧重、各有特点、各有所长,也各有自身的适用范围。

“新时代思政课内涵式发展论坛”在我校成功举办

教育部“马克思主义基本原理”分教学指导委员会副主任委员,南开大学马克思主义学院寇清杰教授以思政课内涵式发展是新的时代要求为题进行报告,指出思政课发展环境和整体生态发生了全局性根本性转变,我们要关注转变的现实逻辑,明确思政课内涵式发展的基本要求,始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目的成就...

哈罗横琴校长Dr. Max Caruso专访:以学生发展为核心,引领大湾区...

作为一所秉承英式教育理念的学校,哈罗横琴并非仅仅追求东西方文化的浅层融合,而是致力于通过跨文化的教学方式和学习观念,去实现文化的深度融合。我们的教育旨在探索文化,并以文化为桥梁,进行教育的传递与创新。横琴的发展和与澳门合作的加深,为我们提供了更多教育创新的机会。2.哈罗荣光,横琴新篇京领:回顾哈罗横琴...

创新驱动 科技赋能——信息技术助力新乡学院思政课教学焕发新活力

一方面,根据学生的学习状态、兴趣点和知识基础的不同,为学生制定个性化的教学计划和学习路径,选取案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学等各种不同的新型教学模式,将抽象的思政理论转化为生动具体的教学案例和教学实践活动,让学生在参与和体验中深刻理解思政知识的内涵和意义。另一方面,通过教学平台、在线讨论、...

桂阳县委党校:沉浸式体验教学助力乡村振兴

红网时刻新闻5月12日讯（通讯员陈勇黄进东）5月9日至11日，桂阳县委党校2024年中青年干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想研修班学员赴塘市镇开展体验式教学活动，将课堂搬到乡村振兴第一线。党校学员踊跃参与陶瓷制作，感受陶艺的魅力。三天两夜的时间里，学员们以大地为书，拜人民作师，通过躬身实践，感受乡村...

以“体验式教育”为特色 构建真实学习场域

体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解知识并构建知识体系、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式(www.e993.com)2024年11月8日。在十中,各学科课堂教学实施体验式特色“一·五·三”教学思路。“一”为各学科均需统一落实学科核心素养;“五...

【思政课青年说】数字化赋能“大思政课”创新发展

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等,运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等,取得了积极成效。这些都值得肯定和鼓励。”党的二十大报告提出:“推进教育数字化”。面对新一轮科技革...

AI赋能、实践探究,北京“双减”三周年课堂教学呈现新样态

”东城区教委主任周林表示，该区实施“强课提质行动”，致力于素养成长型课堂的研究和实践，不断加强义务教育课程方案和标准的研究和落实，积极推进基于情境、问题导向的教学创新，积极开展启发、探究、互动、体验式教学，强化核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、项目式学习、作业设计、考试命题等教学改革...

省社会主义学院:深化课程改革 提升教学质量

聚焦十二类统战对象的培训需求，省社会主义学院加强互动式、体验式教学方式研究，规划建设“红色文化洗礼、多党合作熏陶、民族文化交流交融”为主线的实践教学体系；打造统一战线助力毕节改革发展实践教学基地、民族团结进步村实践教学基地、红色教育基地、优秀传统文化基地、新时代高科技文化教育实践基地“五大基地”体验式课程...

高校教学数字化转型探索暨示范课堂经验交流研讨会在复旦大学对口...

以教育数字化助力东西部高校教师教学发展和教学资源共建共享,创设东西部高校帮扶典范、打造教师教学发展共同体。11月17-18日,高校教学数字化转型探索暨示范课堂经验交流研讨会在复旦大学对口支援高校河西学院成功举办。教育部高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强,上海市教育委员会高等教育处处长杨颉,上海高校教师教学发...