合肥市启明星幼教集团紫庐幼儿园:“语”你同行 “研”续成长

合肥市紫庐幼儿园马妍老师执教的中班语言活动《月亮的故事》让幼儿倾听故事,通过对话的方式带领幼儿熟悉理解故事内容,并讲述故事内容,感受到帮助别人的快乐,学会帮助他人。合肥市春融苑幼儿园姜芸老师根据中班幼儿以具体形象思维为主、好提问、口语迅速发展等年龄特点。在活动中,通过模仿动物间的对话及游戏,增强幼儿的语言...

3-6岁儿童学习与发展指南(语言篇)

幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。幼儿的语言能力是在交流和运用的过...

树荫下的故事会 西安市灞桥区常家湾幼儿园绘本剧表演活动

阳光讯（记者张允铎通讯员方璐）《指南》在语言领域中强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”2024年5月21日上午，西安市灞桥区常家湾幼儿园基于儿童兴趣，让孩子们以表演的形式亲身融入故事，走进角色，获取真切的故事体验，用自己独特的语言，表达对书籍的热爱。孩...

课程故事||万婴格林生态幼儿园71班:“鱼”你相遇的小美好

在活动过程中,孩子们能够发现问题,提出问题,我们逐步引导幼儿自主观察探索、大胆思考猜测、从实践中验证结论,这一切发展了孩子们对问题的探究能力、合作交流的能力。在“鱼”你相遇的各种探究活动中,孩子们不断地去观察、比较、操作、记录、创造,他们的动手能力、思维能力、语言表达能力、专注力得到逐步提升,并体验了那...

核心课程全面开放体验,解密孩子们热爱的WES

用五颜六色的木偶表演故事,随着动听的音乐一起摇摆,让故事生动起来。Actoutthestorywithcolorfulpuppets,andgroovetocatchymusicthatbringsthetaletolife.-科学-魔法药水屋STEM:PotionsLab通过混合多种材料进行实验,创造出五彩的魔法药水,并体验色彩大爆炸。Mixhouseholdingredients...

在幼儿园敢说话、会表达、逻辑好的孩子,都是父母做对了这些事

那么,这些父母究竟做对了什么?1、重视语言环境我们要知道,孩子从出生到六岁是大脑发育的黄金期,这一时期的经历会对孩子的一生产生深远影响(www.e993.com)2024年12月20日。在这个时期培养孩子的言语表达能力和逻辑思维至关重要。而这需要父母在日常生活中以孩子提供一个丰富的语言环境、并且鼓励孩子自主思考以及引导孩子参与合适的社交互动。

幼儿园学期末成果汇报方案,大、中、小班都有!转给幼师!

亲子游园活动是以游戏的形式将一个学期中所学的一些知识和技能融汇贯通,检验孩子学习成效的同时,也是幼儿园对家长展示自己团队及管理的窗口。6、幼儿发展评估测评学期结束之际的幼儿发展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进行了语言、美术、数学、体能等五大领域的综合测评。

孩子啥都能听懂就是不开口,咋回事?详解儿童各阶段语言发育特征

所以,在这个阶段,父母在适当的时间播放适当的背景音乐、广播、故事、诗歌等,都有助于幼儿无意识地吸收语言并发展语言能力;也可以让孩子多聆听自然的声音(比如:桌椅的拖拉声、玻璃的敲打声、人走路的声音、呼呼的风声、小鸟的鸣叫声……),提高对声音的感知能力,会辨别语音做准备。

4岁男孩干预15个月后,邹小兵说:孩子进步太大了!

上海,5岁的利欧开始上全天幼儿园了,在幼儿园,他跟同龄人一样可以跟随,对话,参与集体。利欧妈妈开心地给上海宝山中心的督导莫莫送来了锦旗,感谢她两年来对利欧的帮助。语言发育迟缓的航航,是一位从国外回来干预的小朋友,进入大米和小米广州语言康复中心训练6个月后,妈妈惊喜地发现他的能力追上同龄人了。

幼儿园语言教学活动的设计与组织技巧

一、幼儿园语言教育的目标教育部发布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》为语言领域设定了下面几项目标:(1)喜欢和别人交谈,有礼貌;(2)能够倾听他人讲话,能了解日常用语;(3)能够清楚表达自身的需求;(4)乐于看书、听故事;(5)可以讲好普通话。经过纲要对语言教育阶段的目标设定,我们能够知道,幼儿语言的教学目标分成四...