习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
社会主义建设者和接班人必须全面发展。要教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课。全面加强和改进学校美育,提高学生审美和人文素养。在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。文章指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要把...
聚焦“全面发展”培养新时代接班人
马克思认为,人的自由全面发展是“体力和智力获得充分的自由的发展”,是包括劳动能力在内的人的“能力、志趣、道德和审美观”的发展,是智力与体力、审美与道德、劳动与发展的统一,也就是德智体美劳的全面发展。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培...
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展...
9月1日出版的第17期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥...
争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童
“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。少年儿童的健康成长和全...
以德为先 全面发展
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。习近平总书记强调,育人的根本在于立德。将立德树人融入素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是推进教育现代化的重要方向和目标。“德者,本也。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义。一个人只有学会独立、学会宽容、学会自省,其心...
向着建成教育强国战略目标奋勇迈进
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进(www.e993.com)2024年10月17日。现场聆听了习近平总书记的重要讲话,教育部高等教育司司长周天华倍感振奋。“新时代以来...
向着建成教育强国战略目标奋勇迈进——习近平总书记在全国教育...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑,必须朝着既定目标扎实迈进。现场聆听了习近平总书记的重要讲话,教育部高等教育司司长周天华倍感振奋。“新时代以来...
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话激励教育系统干部师生做...
习近平总书记指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“习近平总书记高度重视促进学生身心健康、全面发展。”在教育部体育卫生与艺术教育司司长崔保师看来,学生身心健康是引发社会高度关注的教育短板。“我们一定要落实立德树人根...
向教育强国稳步前行
围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我国教育事业在关键处落子。在四川南充市嘉陵区,之江小学开设音乐、陶艺、书法等各式各样的兴趣班,开阔了山区孩子们的眼界;在广西马山县,古零镇初级中学的学生登上了首届学青会攀岩比赛的领奖台;在西藏定日县,扎西宗乡完全小学学生在中国科学院珠穆朗玛大气与环...
新时代学校思政课建设的根本遵循
思政课教师的主要职责是立德树人,为国家培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是评价思政课教师最重要的权重。要改革思政课教师的评价机制,围绕教师在一线参与教学和教学研究、围绕教师如何切实解决学生的思想和生活困惑来确定评价内容和标准,真正将思政课教师从唯文凭、唯论文、唯帽子的弊端中解放出来...