文明交融论——基于突出特性与价值立场的中华文明新主张

文明交融论是基于中华文明突出特性与价值立场的全新的文明理念,是中国式现代化为代表的人类文明发展进步新模式,彰显着以人为本、守正创新、交流互鉴、命运与共、和合共生等价值主张,倡导让不同文明包容共存、交流互鉴,超越历史、文化以及地缘和制度的差异,自立、自强、自生、自觉、自为,从历史深处走来,向美好未来奔去。

全文丨文明交融论——基于突出特性与价值立场的中华文明新主张

文明交融论是基于中华文明突出特性与价值立场的全新的文明理念,是中国式现代化为代表的人类文明发展进步新模式,彰显着以人为本、守正创新、交流互鉴、命运与共、和合共生等价值主张,倡导让不同文明包容共存、交流互鉴,超越历史、文化以及地缘和制度的差异,自立、自强、自生、自觉、自为,从历史深处走来,向美好未来奔去。

手工DIY、口腔义诊、美容课堂……家门口的活动上新啦!

邀请外教和雅思7分以上的国际幼儿园老师及学前教育专业的老师,安排丰富多彩的亲子英语破冰游戏及互动活动,让孩子爱上开口说英文,让家长感受语言环境共创的乐趣。还会邀请专业的早教专家进行孩子早起智力开发和学前启蒙的方法分享,期待优质的家庭教育进入千家万户。备注:适合3-12岁孩子,建议家长陪同一起互动哦!游戏环节将...

全国首家!学前教育之光→

其中,“中国源”馆设置了“中国古代学前教育”“中国近现代学前教育”“中国共产党领导下的学前教育发展”三大主题,展现中华民族学前教育发展的历史。据金美玲介绍,幼儿园依托丰厚的馆藏资源先后开展了“口述学前教育史”“中国共产党领导下的学前教育故事”“胎教的起源”“家庭教育故事”等活动,引导参观者循着历史的...

全文|新时代人文经济学

新时代人文经济学蕴含着深刻的方法论,围绕人、文化、经济三大要素,把握物质与精神、传统文化与现代文明传承发展、公平与效率、自立与互鉴等辩证关系,超脱以“物”为载体的社会客体性现代化,聚焦以“人”为载体的主体性现代化。作为一种“世界通用语言”,新时代人文经济学的“版权”属于中国,但创新成就和迈向现代化...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月11日。

2024年下半年教师资格考试题型与内容说明

具体考试内容与要求如下:(一)学前儿童发展1.理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。2.了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物,并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势,能运用相关知识分析教育的适宜性。

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心理学是是一门探讨人类精神世界和行为模式的科学,是一门综合使用行为测量和最先进技术手段的、文理交叉的科学。就业方向进入政府机构、企事业单位、科研院所,或学校教育机构、心理咨询机构等。报考指南部分院校按“心理学类”本科大类招生,部分院校文理兼招,填报志愿看清高校的招生要求。

3D打印可以走进学前教育么?未来在幼儿园的市场发展前景如何?

有便于幼儿使用和学习的3D打印笔,也有相关配套的主题功能教室,还有适用于学前儿童的系统化3D打印主题游戏课程,这些种种,都在不断证明着,3D打印可以下沉进入学前教育,而且也能很好地融入到我们的学前教育教学上。因此,当3D打印走进学前教育行业成为一种常态,那么3D打印主题课程教学以及其背后所蕴含的创新教育理念势必...

国家开放大学电大《 学前教育学》形考任务1-5答案

对错答案:对我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。对错答案:对弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出,“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调,幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。对错答案:对1816年,福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为...