助力青年教师成长 “续航”教育持续发展 绵阳市安州区秀水三小党...

青年教师是学校的未来,是学校发展的不竭动力。今后,秀水三小将进一步落实好国家“双减”政策,一如既往地重视青年教师的培养,在每周、每学月继续以指导教师引领、鼓励青年教师自学自悟和搭建展示平台等方式,不断丰富和提升青年教师的教育教学理论和技能,激发青年教师的工作激情和教育智慧,夯实学校发展后劲,培养担当民族复...

彭剑锋:越想打造“新质生产力”,越要向共产党学习组织能力建设

他们认为一个组织的核心竞争力实际上是隐含在核心产品中的知识和技能,以及协调、整合这些知识和技能的能力,这种能力的一个非常重要的特点就是组织化。所谓组织化就是组织的所有要素、系统相互融合成为一个有机的整体,而不是游离于组织系统之外,它们最终形成聚合力,成为组织的核心能力。比如华为认为:认真负责和管理有...

深度观察|14年,从0到2710亿,小米高速成长背后的战略解码

一个行业的发展,一般分为导入期、起步期、快速成长期和衰退期,我们研究小米的三次赛道布局会发现,小米从不去做行业的先行者和教育者,而总是选择在行业从起步期到快速成长期的阶段进入这个赛道,从而用少的代价收获最大的成果。因此,领导者关键是要踏准自己主营业务及赛道发展的节拍,这就需要对产业的深透认知和...

《中高层管理者理论素养与实战技能提升》

??企业各级管理者的管理理论素养的提升在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织成长和可持续发展的重要驱动力。当今时代，中高层管理者的管理理论素养已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一。??当今时代要...

区县教师发展机构何以助力教师学习

面对教育实践中的具体问题,区县教师机构通过组织和引导教师开展针对性的教育研究,不仅提升了教师解决实际教学问题的能力,还激发了他们的研究兴趣和创新精神。教学现场是教师认知成长与发展的实践基地,也是教师产生教学智慧、行使专业判断的场所。第二,区县教师研修机构能够有效促进教师理论与实践的迁移,体现教学做合一。

高质量发展,企业要学会“五个一”

那么,如何激发组织能量呢?茅忠群从中国传统文化中得到启发,总结提炼得到“五个一”方法论,包括立一个志、读一本经、改一个过、行一次孝、日行一善(www.e993.com)2024年11月22日。不仅茅忠群非常看重“五个一”,全国人大代表、山东大学杨朝明教授也非常赞赏“五个一”,认为它让每个员工自我修炼提升,明心明理、净心净意,在工作、家庭和生活中践...

财经下午茶20241014 |A股收评:三大指数集体收涨超2% 华为概念股掀...

我们认为,当前,全球新能源产业仍处于快速发展阶段,我国出口的“新三样”等绿色低碳产品不仅丰富了全球供给,缓解了全球通胀压力,也为全球应对气候变化和绿色转型作出了巨大贡献。确实有部分国家对我国的“新三样”产品加征关税,我们认为这是不公平、不合规、不合理的贸易保护主义做法,最终也会影响到全球绿色低碳转型...

汇川技术董事长深度复盘,指出战略最大失误,错过百亿收入

一、中国有土壤。中国一定是继美国、欧洲、日本后的第四个自动化大市场。因为制造业发达的地方,一定有优秀的自动化公司成长的土壤。二、中国有需要。中国当时正在经历从仿造到自主制造跃升的阶段,制造业的大发展一定对本土化的优秀零部件厂商有需求,这为我们的成长提供了广阔空间。

周海涛等:夯实拔尖创新人才培养的战略支点|封面主题

教育是一个具有长期性、贯通性的系统化链条,大学、中学、小学教育虽然处于拔尖创新人才成长的不同阶段,但它们彼此影响、相辅相成。因此,需要完善大中小衔接的组织方式,共同完成使命任务。其一,建好教育智慧信息平台,追踪拔尖创新人才的发展轨迹。国家充分利用大数据、人工智能和云计算等技术,在遵循数据伦理的基础上,不...

金砖变北约的提议,中方不会同意,中国的雷区在哪,俄方应该清楚

01俄罗斯媒体欧亚日报刊登文章提议金砖国家建立自己的军事组织,以应对国际安全问题。02然而,金砖国家是一个处于成长阶段的国际合作组织,各成员国之间的合作并不针对第三方,不搞地缘政治。03中国在金砖国家中的分量举足轻重,不会同意将金砖国家军事化,因为中国坚持和平发展理念。