灞桥区江尹幼儿园开展“新学期,新展望,由她来叙述”主题活动
阳光讯(杨波记者梁永飞)新学期,愿每一个平凡的日常都有小美满,西安市灞桥区江尹幼儿园开展“新学期,新展望,由她来叙述”主题活动。灞桥区江尹幼儿园张茸新学期,当充斥着各种“热辣滚烫”魔力的开学招式扑面而来时,突然被那首《小美满》的歌曲所感染:你看,小狗在叫,树叶会笑,风声在呢喃,不如好...
乡村学校小班化教学理念与操作策略
同时,不断优化课内外架构,特别是做好小班化教学与早期阅读、自然课堂、乡土文化相结合,促使小班化教学向小班化教育发展。关键词:乡村小学;小班化教学理念;操作策略小班化教学是指在规模较小的班级开展的适合小班特点,能发挥小班比较优势的教学活动。在小班(班级人数较少)开展的教学不等于小班化教学。《贵州省民族地...
沉浸书香,悦享成长——精诚实验幼儿园潘家园园暑期阅读主题活动
精诚实验幼儿园潘家园园积极开展早期阅读特色活动激发阅读兴趣,营造书香氛围在即将过去的暑假里幼儿园以绘本为载体引领孩子们畅游书海,体验创造开启无限想象的奇幻之旅小班《好吃的水果》《好吃的水果》运用一幅幅真实清晰的水果摄影作品,按照由表及里、由深入浅的编排方式,呈现了关于水果的知识。在老师的指...
真如镇街道首家示范性幼儿园在这里!让儿童享受更优质的学前教育
幼儿园努力倡导“让阅读成为生活中的一种习惯”,坚持开展“早期阅读”研究。经过“初创阶段”“融合阶段”“优化阶段”,幼儿园初步形成“早期阅读特色”,以“文化立园”打响幼儿园阅读品牌,从“书香校园文化”走向“课程文化”,探索“静态阅读的动态化”。目前,幼儿园确立了“悦读??阅见??乐享”的课程理念,架构整...
直播预告 | 爱上数学游戏:基于学前儿童数学学习与发展核心经验的...
围绕核心经验要点,内容涵盖小班、中班、大班,除了精选集体和区域活动课例,还丰富收录亲子游戏和日常渗透。经典课例以实录呈现,深入剖析教师的实践智慧。每一种活动方式力求互相照应,关注对儿童数学能力培养,希望老师在走进核心经验的过程中努力发现蕴含在一日生活中数学的问题与契机,让幼儿感受数学无处不在!
幼儿早期阅读引导策略
开展丰富的阅读活动(www.e993.com)2024年7月24日。根据不同年龄段的幼儿,开展丰富的阅读活动,小班年龄段:让幼儿观看大图片、多媒体,鼓励幼儿发挥想象,大胆表述自己的故事,在口语能力提升的基础上,发展幼儿的逻辑思维能力。中班年龄段:开展“故事大王”比赛,锻炼幼儿口才,让幼儿体验成功喜悦。大班年龄段:每周都有一个影视欣赏活动,选择经典的影视组织...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
对于幼儿教师来说,首先要为幼儿选择适宜的绘本,然后充分利用这些资源和素材,在幼儿园里开展高质量的早期阅读教学活动。为民族地区幼儿选择适宜的绘本绘本是图文合奏的艺术品,是最适合开展早期阅读活动的载体。但我们挑选的绘本应当与民族地区幼儿的发展特点相契合。
早期阅读教学方法与策略
中二班开展阅读活动时经常有这样的情况:早期阅读能力强的幼儿,他们喜欢阅读,而且阅读理解力和表达能力越来越好;早期阅读能力弱的幼儿,他们讨厌阅读活动,怕阅读活动,越怕越容易产生阅读障碍。每次图画书阅读的时候,我都会听到那些能力弱的幼儿问:“怎么看啊?我不懂。”“这本书一点儿意思都没有,我看完了!”“我不...
如何创设小班阅读区的环境?
(三)结合主题教学内容,定期更换阅读内容。定期更换一些图书,给予幼儿一些新的刺激,会增进他们的阅读兴趣。小班幼儿读图相对于图文要快很多,经过反复翻阅之后,他们对熟悉的图书兴趣会逐渐减小。为此,我们将图书的更换与主题活动的开展相结合,提高了教育教学效果。如在“秋天的水果”主题活动中,及时在区角内提供了...
【爱上阅读】幼儿园小中大班阅读活动的分龄指导
小班幼儿由于认知水平低,他们喜欢反复阅读,但处于盲目阅读阶段,不理解主体与背景之间的逻辑关系。教师可采取培养阅读习惯、体验阅读的指导策略开展活动。师幼共读,培养习惯学习有序翻看绘本是这个阶段幼儿首要解决的问题,可让幼儿跟着教师边翻看绘本边听故事,直接感受画面与教师讲述故事之间的联系。教师也可以说出某一...