高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏
新学期伊始,合肥市长江路幼儿园杏林分园大班的小朋友们随着语言思维能力的提升,游戏水平也有了显著提高。从美甲店、汽修店到度假酒店等小型常见主题,孩子们的游戏逐渐反映出他们日益丰富的社会生活经验。在“大中国”主题活动中,孩子们接触到了火箭、坦克战车、高铁战舰等高科技元素,产生了浓厚兴趣,于是,一个新的游戏...
厦门市第一幼儿园探索全空间育人方式——到其他班去玩 到活动现场...
近年来,厦门一幼每周拿出固定时间,打破班级对孩子活动的限制,让孩子可以到其他班级去玩,同时,幼儿园依托社团,拓展孩子活动空间,为他们开发与体育、艺术、生活有关的活动场地,设置更多的游戏课程。厦门一幼通过把幼儿园的全体孩子组织起来,让他们自主选择,自由活动,促进了他们的全面发展。美食社团的小朋友在“出售”饮...
渌口区开展幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升培训
红网时刻新闻6月17日讯(通讯员张筱羽)6月15日,由株洲市渌口区教育局主办的“国培计划2024”株洲市渌口区幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升(A0251)培训第三次活动暨株洲市“双名计划”罗智芳名园长工作室入园指导活动,在渌口区幼儿园南洲园举行。活动伊始,渌口区教培中心主任王建忠希望各位教师借...
浸润游戏 幼见成长 东营区第二实验幼儿园开展大班室内外自主游戏...
为深化“以游戏为基本活动”的教育理念,丰富对幼儿自主游戏的多元认知与探索,推进幼儿游戏的高质量研究实践,近日,东营市东营区第二实验幼儿园开展了大班室内外自主游戏观摩活动。游戏开始前,孩子们在主题拓展下,利用场地的多样材料发挥想象力自主设计游戏,分组商讨规划游戏细节。过程中老师们走进游戏活动现场,近距离地观...
合肥市长江幼儿园杏林分园:疯狂的报纸——大班自主游戏
经常用到的材料,一旦被幼儿发现,就有很多意想不到的创新和想法,教师发现幼儿对“报纸”这个游戏持续感兴趣,可以引导幼儿把相应材料集中投放在同一区域,形成相应游戏场景,便于幼儿就近取材持续开展相关游戏,师不仅可以增加材料的数量还可以借助户外的场地,通过不同的环境与材料的作用也促能使幼儿发散思维,生成新的游戏...
屏山县金沙江幼儿园开展户外自主游戏观摩暨研讨活动
聚焦户外游戏赋能教研成长——屏山县金沙江幼儿园开展户外自主游戏观摩暨研讨活动每一次观摩,都是互相交流的契机(www.e993.com)2024年10月27日。每一场研讨,都是经验真知的开拓。2024年1月15日至1月18日,屏山县金沙江幼儿园开展了连续四天的户外自主游戏观摩活动。让我们跟着金幼娃的脚步,走进他们精彩的游戏世界。
济南市市中区泺源幼儿园开展自主游戏案例分享暨教研活动
大班魏老师:随着幼儿教育的发展,我们越来越意识到幼儿自主游戏的重要性。幼儿通过自主游戏,可以自由地表达自己的想法和情感,锻炼自己的能力和技能,同时也能够通过观察和分析其他孩子的行为,学习与人交往和沟通的技巧。在幼儿园自主游戏案例分享的过程中,收获了很多,相信在以后的自主游戏中能够学以致用,给幼儿创设多样...
游戏自主,东昌府区梁水镇中心幼儿园玩转童年
同时,在篮球活动中,大班的孩子通过游戏熟悉球性,学习拍球、投篮,丰富了孩子们在篮球方面的相关知识。自主游戏是课程实施的重要途径,幼儿通过有意义的游戏活动获得发展,幼儿园用大胆创新的思维培养幼儿的多元思维,体现游戏带来的价值。同时,有效开展幼儿自主游戏是幼儿教育中至关重要的一环,为幼儿创造出一个安全、...
合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长
为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。
发现·倾听·支持 共成长—海宁市庆安幼儿园自主游戏案例分享活动
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神与理念,全面推进幼儿园课程改革,切实引导幼儿园深入探索倾听环节的实践,将科学观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的要抓手,不断总结高质量倾听的实践经验,2023年12月13日-14日,海宁市庆安幼儿园开展了以“倾听儿童·相伴...