《水浒传》考点汇总+主要人物情节梳理(附往年考题)
(2)本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;(3)语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。“逼上梁山”的原因类型(1)官逼民反型:林冲、孙立、解宝、孔亮、秦明。(2)战败投降型:关胜、卢俊义、呼延灼、张清、董平。(3)自愿上山型:鲁智深、武松、...
名著:《水浒传》最全考点汇总
2.本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;3.语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。思想意义作者站在被压迫者一边,歌颂了农民起义领袖们劫富济贫、除暴安良的正义行为,肯定了他们敢于造反、敢于斗争的革命精神。宋江原是一位周急扶困的义士,当他...
2015中考语文课外名著知识点解析:《水浒传》
阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。人物形象——典型情节:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁...
少儿版《水浒传》(108集全)音频免费领!附重点知识和练习
1、阅读感受:(1)人物形象鲜明生动惟妙惟肖;(2)本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;(3)语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。2、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是:“母大虫”顾大嫂、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘。3、有一篇新闻...
初中三年必考文学名著最全汇总!还没读名著的一定要看!
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。《朝花夕拾》1、名著背景作者鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨...
关于表彰菏泽市第二十九次社会科学优秀成果奖获奖成果的决定
11、基于可持续发展的菏泽市产业结构研究作者:刘杰(菏泽学院)经济科学出版社12、形象嬗变的美学探究作者:孙琳(菏泽学院)中央编译出版社13、《水浒传》人学研究作者:邵子华(菏泽学院)齐鲁书社二等奖(31项)论文类18项14、包产叙事中的家庭观念嬗变——以路遥、贾平凹、陈忠实的创作为例...
初中生必读十部名著,看看你家孩子读了几部?趁寒假补上!
6、阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以语言描写生动形象,活灵活现。7、人物——典型情节——性格特征:鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细...
初中语文 | 名著导读大合集,考试稳拿高分!|小说|格列佛游记|简...
4、《水浒》的结构很有特点,作者采用先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的的故事,然后海纳百川,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,坐享失败。5、《水浒》中号称“黑旋风”的是李逵,他所用的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。
名著:中考语文之必读名著相关知识与练习
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。人物(绰号)相关故事性格特征:1。鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而...
这种救命的“海绵”,能让我们直接喝到空气中的水
MOF-303的结构示意图。图中灰、绿、红色小球分别代表碳、氮、氧原子,蓝色多边形代表铝离子。图片来源:httpsscience/doi/10.1126/sciadv.aat3198“一开始,水分子形成的是一个个独立的团簇,然后这些团簇会串联形成链式结构,最后这些链会形成一张水分子网络,填满MOF的孔道。”亚吉对此解释道。而且,对...