贾利民:教育强国离不开乡村教师
“入格”培养实施“师徒结对工程”,为每位新教师牵手一位老教师签订“师徒合同”,在老教师带领下,学会“交一份合格教案、上一堂研讨展示课、写一份教学反思、设计一个活动方案、组织一次公开班队活动、写一份全面工作总结”。新教师“入格”后,马上进入“升格”培养,通过开展教师基本功大赛、同课异构、示范课、观...
在践行“致远教育”中求索致远
切实尊重教育规律,反对短视的办学行为;在教师层面,警醒教师,忠诚党的教育事业要有“致远”的宏大理想和进取精神,求索奋斗要有“致远”的行动品格,全心全意地立人须具“致远”的高尚境界;在学生层面,激励学生要有“致远”的宏阔心志和家国情怀,志存高远、求索上进,瞩目世界、放眼未来。
事关全州中小学(幼儿园)教师!
支教1学年即为连续服务1年;走教1年内满80学时以上,视为累计服务1年。(4)经同级以上教育行政部门同意,以帮扶、结对等方式,到符合基层服务要求的区域,开展学生教学、教师培训、专家讲座、教学研讨等工作。满80学时以上,视为累计服务1年。(5)同级以上教育行政部门组织开展教学视导、教育评估等具有专业性、指导性工...
安徽省教育厅 安徽省财政厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发...
坚持一线教学和教研,对所教学科具有先进的育人理念、坚实的理论知识、过硬的教学能力、科学的教学方法、丰富的教学经验。精通业务、严谨治学,积极开展教育教学研究,具有很高的教育教学研究素养和良好的教学反思习惯,教育教学效果特别显著,在课程、教材、教法方面有深入的研究和独到的见解,育人成效和教科研成果突出。(四)...
幼儿园拟定开展“对强对流天气的自救“创意主题活动
四、教学反馈1.组织学生进行小测验,检查他们对强对流天气安全知识的掌握情况。2.鼓励学生讲述自己在强对流天气下的安全经历,分享自己的应对方法。3.教师总结本节课的教学内容,强调强对流天气安全知识的重要性。五、作业布置布置作业,让学生整理强对流天气的预警信号和防护措施,以及自救方法,并写一篇感想。
写一辈子教案不一定能成为名师,写三年教学反思则可能成为名师
针对具体的一堂课进行反思,首先,要有勇于自我批评的精神(www.e993.com)2024年9月20日。课堂教学反思的目的在于找出问题、总结经验,以利于进一步提高教学水平。因此,反思不能走过场,要有直面自己不足和软肋的勇气,“家丑不怕外扬”。其次,要虚心听取别人的意见,善于从别人的批评或建议中发现问题。大家都有这样的体验,顺着自己的逻辑和立场...
教学反思的三个视角
针对具体的一堂课进行反思,首先,要有勇于自我批评的精神。课堂教学反思的目的在于找出问题、总结经验,以利于进一步提高教学水平。因此,反思不能走过场,要有直面自己不足和软肋的勇气,“家丑不怕外扬”。其次,要虚心听取别人的意见,善于从别人的批评或建议中发现问题。大家都有这样的体验,顺着自己的逻辑和立场...
在反思中成就更好的自己!教学反思的四重境界,您在哪一层? 荐读
从教育故事或者案例中反思改进的策略、方法或路径,这种反思属于“经验型”,是反思的第二重境界。03第三重境界:挖掘实践背后的理论支撑和事物发展规律反思的第三重境界是走向“理论型”或“规律型”。这类反思不重在叙事,也不停留在经验的总结上,而是挖掘实践背后的理论支撑,总结事物发展的规律,是卓越教师的思维...
素质教育竞品分析——Managebac教学与学习系统
实践中,所有面向中国学生核心素养培训层面的教育形态,均可称之为素质教育,其相关的教育理念、教育理论、教学方法、课程体系、硬件软件和配套服务等各个层面均可属于素质教育的范畴。二、行业规模2.1国家财政性教育经费占GDP比例从统计数据来看,国家财政性教育经费占GDP比例,在2013年曾一度达到4.30%,过之后稍有...
如何在课堂教学中设计好问题?|良师成长指南
成为一名经验型教师,教师首先要勇于实践和研究,为学生创设开放性的问题情境,在与学生进行思想碰撞的过程中不断锤炼自己的提问和理答技能,同时勤于反思、善于反思,不断修正、提高自己。总之,课堂设问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,它既是教师素养的体现,更是教师教学观念的体现。课堂提问应是一个交流互动...