中国古代社会的教育
宋元时期——1.书院兴盛:“书院”之名,始于唐代,其形成和兴盛则在宋代。宋代的六大书院:白鹿洞书院、石鼓书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、茅山书院。(朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》是中国书院发展史上的一个纲领性学规)2.宋代产生的程朱理学经元到明清发展成为国家的统治思想。这时期基本教材和科举考试的重...
《人类政治发展史-002》古代前期奴隶社会政治(上)
古代前期西亚经历了苏美尔奴隶制城邦时期,苏美尔奴隶制城邦向奴隶制帝国过渡时期和奴隶制帝国时代开始三个阶段的政治发展。在苏美尔奴隶制城邦时期,经历了埃利都.欧贝德文化期的军事民主制阶段,乌鲁克文化期和捷姆迭特.那色文化期的奴隶制城邦形成阶段,以及早王朝时代的奴隶制城邦之争与全盛阶段。在奴隶制城邦向奴隶...
张越:十七年时期中国史学五朵金花问题再审视
社会史论战的主导话语体系是马克思主义的社会经济形态理论,讨论问题的焦点便是中国历史上有无奴隶社会、中国封建社会起讫何时、有何特点以及何为亚细亚生产方式。社会史论战期间郭沫若的《中国古代社会研究》出版,首次对古史分期问题做了较全面的论证,而《中国古代社会研究》被视为中国马克思主义史学产生的标志性著作,古史...
澎湃新闻
最早在奴隶社会的时候,是根本没有通俗教育或是民众教育的,只有贵族的子弟才能享受教育。贵族教育在资本主义国家不断发展,由此亦形成了私立学校的架构,因为大多数学校都是教会办的或是贵族、富豪个人所办,其针对的还是有钱人的子女。工业革命兴起以后,机器大生产需要产业工人等普通劳动者具有基础知识与基本技能,否则就...
中国古代土地制度简述——奴隶社会篇
中国古代土地制度简述——奴隶社会篇中国上古时期(奴隶社会)的土地制度以井田制为主。井田制的开创者,是治水的大禹。远古时代,华夏大地是洪水时代,气候湿热,百川横溢,大大小小的河流山溪相互冲击流淌,在山原大地上搅成遍地汪洋。舜帝命令大禹担负起治水的使命,以当时秦人部落首领大费为禹的辅佐。大禹十三年栉风沐雨,...
...光福寺、西昌学院、凉山农业学校、奴隶社会博物馆等重点场所...
四川在线消息(记者钟帆)4月1日,记者从四川省消防救援总队获悉,今日凌晨2点至4点,由于风速加大,迅速形成了长达12公里的火线,严重威胁光福寺、西昌学院、凉山农业学校、奴隶社会博物馆等重点场所(www.e993.com)2024年9月17日。经过连夜部署作战,消防员将大火阻断,解除了危机。凌晨,凉山西昌泸山正面有多处火点持续燃烧。在光福寺,背后泸山上的...
平子:中国奴隶社会论析
中国夏商时代,从公元前2070年夏朝建立开始,到公元前1046年商朝灭亡,时间长达一千零二十四年,为中国奴隶社会的产生和发展时期,是中国有文字记载和考古发现的信史。夏代都城考古现场中国奴隶社会的繁荣时期是西周时代,辉煌了大约二百七十六年,于公元前770年结束。之后,东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期,广泛使用铁...
我们都是奴隶,组成了一个新型的奴隶社会!
这是一个新型的奴隶社会,跟夏商周的奴隶社会不一样,夏商周的奴隶社会形成是因为劳动分工、财富分配、制度、社会等原因形成的,但是新型的奴隶社会形成原因是我们自己,我们把我们自己变成了奴隶,然后我们一起组成了一个新型的奴隶社会。奴隶主也不是拥有生产资料的人,也不一定是人,而是很多样、多元,我们来简单分析一下...
唐际根:这就是为什么我说用奴隶社会这四个字来概括商王朝是不够的
也就是说,在中央这个地方,它靠的是一批人集中在殷墟来管理这个国家,外面都是小地方。这就是它的管理体制。最后归结一下,我们很难用奴隶社会这个概念来描述商王朝,我觉得描述商王朝社会组织的一个最好的方法是用这么一句话:商王朝是进入成熟王国阶段以族为基本单元的等级社会,这就是商王朝的一个基本构架。
《易经》溯源简述(完整版)
因为奴隶社会的君主们坚信自己是天子,是神的儿子,所以天上的神会教导地上儿子的言行。由于人们都是天子的臣民,所以神也帮助所有的人。而人们要想知道天神的意图,则要通过占卜的方式获得。所以当时全国上下都很相信命运,相信神鬼,相信占卜与巫术。当时朝中专门有主管这种事务的官员,即负责占卜的主管,称为太卜。太卜...