中国少数民族音乐学会第十九届年会在延吉市圆满闭幕-中国网
“中华民族共同体建设与少数民族音乐传承发展学术研讨会暨中国少数民族音乐学会第十九届年会”,于金秋十月的2024年10月11日至13日,在风景秀丽的延边朝鲜族自治州延吉市盛大召开。此次盛会由中国少数民族音乐学会携手延边大学联合主办,延边大学艺术学院承办,同时,中国朝鲜族音乐研究会也给予了宝贵的协办支持。在为期三天...
寻访跨越文化的中华民谣,“西部如歌”国际合作音乐项目启航
寻访10个少数民族的民谣“西部如歌”系列节目拟拍摄十集,每集25分钟,每集讲述一个民族的民歌故事、一首原生态民歌、一曲国际流行电音编曲。深度挖掘各民族的音乐故事,展现西部地区的文化特色、发展成就和人民生活的变化。节目将由国际音乐人实地探访西部各民族聚居地,挖掘汉、藏、维、蒙、回、壮、哈萨克、苗、彝...
马国强·中国人物画丨用线的排列形成音乐般的节奏韵律,产生格调...
他善于处理画面整体与细部的关系,就整个画面来说,众多的线往往组合成大的动势,而具体到某一组或某个局部,线的排列则在并行、交叉、重叠中,在断续、转折中产生微妙的变化,造成似音乐般的节奏与韵律,产生一种情致与趣味,而墨的浓淡渲染加强了画面视觉与心理的感染力。这不能不说是马国强从传统绘画中获得了启发和...
民族音乐瑰宝:深度挖掘与保护地方音乐文化的价值
同时,学术研究也需紧跟步伐,通过跨学科的研究方法,如音乐学、历史学、社会学等,多维度、深层次地剖析民族音乐的本质与价值。现代科技手段的应用也为深度挖掘提供了新的契机。数字化记录技术能够精确捕捉音乐的每一个细节,为后人留下宝贵的音频资料;虚拟现实体验则能让人们仿佛穿越时空,身临其境地感受民族音乐表演的氛...
理论周刊·新域丨让少数民族音乐成为高校思政教育的抓手
将来自云南的“山人乐队”推广至国际舞台;对于来自东南亚、欧洲、美国等其他地区和国家的苗族、瑶族留学生,应以少数民族音乐增进他们对中华民族的情感共鸣。通过少数民族音乐团结跨地区少数民族留学生,有助于形成更广泛的爱国主义统一战线。(作者系湖南人文科技学院音乐舞蹈学院副院长、副教授)
上海市政协民宗委、少数民族界在上海音乐学院举行少数民族界别...
6月13日,市政协民宗委、少数民族界赴上海音乐学院音乐城堡,举行少数民族界别委员工作室揭牌暨跨界别活动(www.e993.com)2024年10月25日。市政协副主席金兴明出席。▲市政协副主席金兴明(左)与上海音乐学院党委书记裴小倩共同为少数民族界别委员工作室揭牌作为专业艺术院校中的国家队,上海音乐学院(以下简称“上音”)在少数民族音乐人才培养...
加快西部地区音乐人才孵化 2024年西部少数民族地区编曲录制人才...
7月8日,记者从四川音乐家协会处获悉,由中国音乐家协会、四川省文学艺术界联合会主办,四川省音乐家协会、四川传媒学院承办的2024年西部少数民族地区编曲录制人才研修班在成都开班。记者了解到,来自西部少数民族地区的31名编曲录制人才参加了这次研修班,他们均由中国音协各团体会员单位精心选拔推荐,共同接受为期7天的...
世界音乐︱斯琴格日乐《织谣》,唱原生态的少数民族歌谣
斯琴格日乐就是一个例子,最近几年她一直在中国各地的少数民族地区采风研究,学习他们的原生态歌谣,学习他们不同的语言,将那些有地域文化特点的民间歌谣,用她自己的想法重新编曲,做成了有特点有人文性的独立音乐。这些音乐归类为《织谣》,现在出了四张。以前老是为斯琴格日乐的唱功担忧,蒙古唱法不像蒙古唱法,摇滚...
文化自信下的中国少数民族民歌的传承和发展
各民族民歌在历史的长河下形成了各自独特的音乐风格和演唱特点,而从创作手法来看,广义上的民歌又可分为三大类型。一是各族人民耳闻口传留下来的传统方言原生民歌,如侗族《蝉之歌》、蒙古族《心上人》、壮族《难得今日又相逢》、哈萨克族民歌《黑云雀》、瑶族《蝴蝶歌》等;二是根据民族曲调译曲填词的民歌,如由王洛...
中央民族大学音乐学院成功举办 “少数民族音乐教育(实践)骨干人才...
《少数民族音乐教育(实践)骨干人才培养》是北京文化艺术基金2023年度资助项目。北京文化艺术基金是由北京市文化和旅游局发起设立的公益性基金,重点围绕舞台艺术创作、文化传播交流和艺术人才培养三大领域开展资助。2024年4月8日上午9时,《少数民族音乐教育(实践)骨干人才培养》开班仪式在中央民族大学海淀校区顺利召开。