高中文言文双音节古今异义词(二)
16.未有封侯之赏,而听(细说)。《鸿门宴》“细说”,古义是“小人的谗言”,今义是“详细说明”。译文:没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言。17.再拜奉大将军(足下)。《鸿门宴》“足下”,古义是“对人的尊称”,今义是“脚下面”。译文:拜两拜敬献给大王。18.(幼稚)盈室,瓶无储粟。《归去来...
【文言文】文化常识常考考点归纳,古代文化常识专练
D.“斋戒”是古代的一种礼仪,古人在祭祀或行大礼等严肃庄重的场合前沐浴更衣、洁身清心,以示虔诚。13.下列对课文中相关古代文化知识的解说,不正确的一项是()A.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它与《史记》《后汉书》《三国志》合称为“前四史”。B.“辇”是古代用人拉着走的车子,后多指天子或王室...
高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧
就文言文而言,要能在理解文意的基础上准确厘清相关人物在不同时段(或任职的不同时期)依次做了哪些事情,要按照题干的指向概括相关情节。3.概括情感态度:情感态度是对所述事件或所说道理进行综合的判断和推理,它是文言文整体阅读的重点、难点。文言文中作者情感态度的表述常常借助文言虚词来表达,如“耳、耶、焉、...
文言翻译中的语言现象之技巧归纳
()+地点:“到……去”目前学到的有:造、适、之、如、至、诣。必躬造左公第《左忠毅公逸事》沛公起如厕《鸿门宴》轼诣武卫营,呼卒长《苏轼列传》其中,“诣+地点”译为:到某地去;“诣+人”译为:拜谒/访某人驻扎表示“驻扎”的词:军、次。名词活用为动词n+(于)+地点,名词要活用...
> 高考文言文古代文化常识汇总
高考正在紧张的备考阶段,为了使同学们更好的复习高考,高考网小编整理了《高考语文字形知识点总结》,供同学们参考学习。一、人的称谓直称姓名大致有三种情况:(1)自称姓名或名。如“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣”,“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”,“柳敬亭者,扬...
文言文翻译:鸿门宴(二)
文言文翻译:鸿门宴(二)译文:沛公(刘邦)的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见(www.e993.com)2024年9月20日。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说:"刘邦想占领关中称王,让子婴做(他的)国相,(相所有的)珍珠宝器都归为自己所有。"项羽(听了)非常生气地说:"明天用酒肉犒劳士兵,要(让他们)打败刘邦的军队。"在这时,项羽的军队有四十万人,...
67干货丨文言文阅读你得这么学,才能满分啊!
即:文学常识的概念叙述准确,但是结合文中解释的部分与文意不符。因此,考生除了考前浏览复习古代职官表、古代科举制度常识等,还应该在临场注意辨析选项的表述,看是否要结合文意理解。内容归纳题答题技巧找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。
文言文阅读高分攻略,高分逆袭必读!
如《鸿门宴》中“范增数目项王”中的“目”字,它前有状语,后带宾语,用如动词,既不能理解成“眼睛”,也不能仅理解为“看”,应该理解为“用眼睛示意”。补充1.通假推断法:准确地判断通假字。2.邻字帮助法(根据相邻的字来推断词义)文言文中,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的,可以...
高中文言文阅读高分技巧和满分答题秘诀,拿来吧你!
归纳、概括时,要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息,结合学过的有关知识作综合分析,从而多方面理解文章的内容。5.回文查对,将选项中现代文叙述文字与文言原文对应文字比照判断。要坚持把选项中诸如事情的发展、因果,人物行为的程度、实效等方面内容,细细从原文词句中查出核对;努...
高中语文说课稿:《鸿门宴》
高中语文说课稿:《鸿门宴》各位评委老师,大家好。我说课的题目是《鸿门宴》。一、说教材(一)教材所处的地位和作用《鸿门宴》属于古代记叙散文,也是学生进入高中所学习的第三篇文言文。(二)教材目标及确定依据根据课程标准,围绕“知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观”三位一体的课标要求确立三维目标:...