重阳节,向共和国同龄的艺术家致敬
他深谙传统书法的精髓,同时又勇于尝试新的表现手法和风格。六赵剑峰老师以其独特的艺术风格与深厚的学养,悄然绘就了一幅幅令人叹为观止的书法画卷。1949年出生的他,不仅见证了时代的变迁,更在岁月的磨砺中,将个人的情感与智慧融入笔墨之间,创造出了一幅幅立意高远、美学通篇布局的书法作品。赵剑峰老师的书法,不...
题目:《论古诗中的壮美景致:“山随平野尽 江入大荒流”的艺术赏析...
诗人通过描绘江水与大荒的交融,展现了一种原始美、野性美的艺术境界。2.动态美的呈现这句诗中的“入”字,生动地表现了江水奔腾流入大荒的动态美。诗人运用动词“入”,使得江水与大荒之间的交融更加生动鲜活。这种动态美的呈现,不仅增强了诗歌的艺术感染力,也让人感受到大自然的生机与活力。四、综合赏析及文化...
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
六、表现手法:主要有情景交融、借景抒情、融情于景、托物言志、渲染、衬(烘)托(包括正衬和反衬)、联想想象、白描、悬念、比兴、动静结合、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结合、欲扬先抑、寓褒于贬、明褒实贬、画龙点睛、以小见大、情景理合一等等。七、分析手法:卒章显志、开门见山、对比、怀...
专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)
在表现手法上,这两句有动静映照、开合变化的特点。“落木”句写山上落叶萧萧而下,富于动感;“澄江”句写江水澄澈、月色分明,又颇显静态。“落木”句是放眼眺望所见,境界显得开阔辽远,这是“开”;“澄江”句是居高临下所见,是视线收回的结果,这又是“合”。如此写景,颇有变化之妙。(2)方法归纳。角度...
古代诗歌的十大表现手法 四维空间构建的通途
这样的起兴手法,不仅展示了诗人的高超艺术造诣,更使得这首诗歌成为了永恒的艺术瑰宝。二、直抒胸臆直抒胸臆,这一诗歌创作手法,要求诗人在诗篇中毫无掩饰地展示自己内心的真实情感。它无需通过其他事物或景象的烘托或暗示,而是直截了当地将情感呈现在读者面前,使读者能够深刻感受到诗人的情感波动。在唐代诗人李白的...
文艺评论家的视角与笔触—访《中国文艺家》艺术生态专题主编冯楚
2013年继续北上,受邀进驻北京凤凰城,先后担任中国文联《中国文艺家》杂志社编辑部执行主任、编委、执行主编及融文艺生态专题总策划,同时受邀兼任中国诗词文化研究院副秘书长兼艺术委员会主任、诗词之友杂志编委、副主编,中国“诗词春晚”节目品牌总监、执行总导演等(www.e993.com)2024年10月14日。并在京出版个人心灵史诗巜一个人的祖国》,爱情长诗《...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
诗歌常用的表现手法1、修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。2、描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。3、抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)间接抒情:借景抒情、寓情于景、触景生情、以乐景写哀情、以景结情、托物言志、借古讽今。
感谢师恩!深圳举办主题诗文朗诵活动,分享学校思政工作者先进事迹
“穿越”回课堂,以校园的点滴故事,展现了人民教师坚守奉献践行教育初心的种种事迹,表达学生对老师深深的敬意;朗诵《我以我心》以教师的视角探讨了教育工作,通过两位不同年龄阶段教师的对话,展现了人民教师自信自强、踔厉奋发,对于教育事业的传承与坚守……节目以不同的艺术形式和表现手法,生动而深刻地诠释了教师职业的...
文艺批评 | 钱文亮:AI写诗问题与当代诗歌的现代性诗学知识
人类的计算机科学家、工程师等设计AI(人工智能)程序“生产”(而非写作)诗歌的实验方兴未艾,AI强大高效的文本生成能力使得“两句三年得,一吟泪双流”的人类诗歌创作恍如隔世,AI诗人微软“小冰”的现代诗集《阳光失了玻璃窗》、AI诗人“小封”的诗集《万物都相爱》的先后出版及其表现出的陌生化美感更是给当代人类的汉...
孙福昌先生诗集《天涯情韵》出版发行
诗集在内容、形式和风格方面都有所创新,达到内容与形式匹配同一,相互衬托;作者将“行当笔,心做墨;路为纸,地成册;走天涯,观海角;摄万物,感天下”作为自己工作和生活的座右铭;作品形式多样,表现手法各异,既有格律体旧诗,又有新古体诗,甚至还有词,均把注重其魂、言志抒怀、表达情意置于首位;主题积极向上,语言优美...