高考文言文断句方法指津,即学即用!

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高考语文备考:文言文断句指导教学设计

文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。记住下面几种文言文的习惯句式,如:“……者,……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式...

高考语文 文言文双文本专练——《吕氏春秋》+《韩非子》

解析1．本题考查学生文言文断句的能力。句意：况且事物众多而智力有限，有限不能胜过众多，智力难于普遍了解事物，所以应该利用事物来治理事物。“且夫”的意思是“况且”，作为连词引出下面的句子，不能与后面的内容断开，“物众而智寡”是原因，“寡不胜众”是结果，应在“智寡”后断句，故C处断开。又“寡...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

(五)修辞方法断句法文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。(六)总分关系断句法依据总分关系可以比较方便地进行断句。(七)再回首,细检验题目做完后,通读一遍,用语法分析或凭借语感,...

2024届高考语文复习:文言文双文本专练《吕氏春秋》《韩非子》

材料一中“是耳目人终无已也”“任人,则贤者毕力”“人主之患,必在任人而不能用之,用之而与不知者议之也”,由此归纳要点有:不过度考察,让其做事,不议论,让其竭尽全力。材料二中“明主之为官职爵禄也,所以进贤材劝有功也”“官贤者量其能,赋禄者称其功”,由此归纳为设置官职爵禄来勉励功臣,并且要考核...

四川省内江市2025届高三上学期零模考试语文试题及答案解析

D.“以各种方式诱导体验者购买高价商品”,“诱导”的目的是获取高昂利润,不能证明“情绪价值的需求点在于共情”,违背了“从‘他人’的角度出发而不是以‘自我’为中心”的含义和要求(www.e993.com)2024年11月26日。4.本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。①根据材料一第四段“人们越来越关注情绪价值,这和整个时代的特点有关”“...

高考语文拿下130分,甚至143分,这些牛娃日常学习有哪些过人之处...

文言文阅读:课本是第一资源,得对课本了如指掌。精通所有课内文言篇目,涉猎课外文言语段(《古文观止》等)。做题其实没有太多技巧,能“看懂”基本就没有问题。所以做一篇就要弄懂一篇,利用参考译文深入研究断句、选择题、主观题,并且对于全文的关键实词/虚词以及难以理解处进行标注和积累。

永嘉女学霸,高考语文140分!

除了老师经常提到的做题方法,我想推荐的是《古文观止》,在高三下学期开始,我坚持每天阅读两三篇《古文观止》中的文章,按照注释进行标注,这个方法在短期内确实没有明显成效,但是一段时间坚持后,就算你并没有记住太多字词释义,但是你会发现你的古文语感会好很多,阅读文言文的速度会变快,断句也变得容易很多,你最终能品...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

对策二,重视高考真题,注意复习复盘,重视错题重练。高考真题要做三遍以上,重视高考真题挖空训练,重视高考真题片段断句训练,结合高考真题掌握文言文基础知识。重视再复习,循环训练,重视错题重练,不要用成题,最好是自己编写的有针对性的文言文习题。对策三,重视文体习题多样化,有自己的题库。联考多模仿上一年高考,文...

【猜题蒙题】不会就选C?不行!高考蒙题也是有技巧的,蒙对多得30分...

蒙题方法3求交集,四个选项有相同也有不同,排列有序,每个不同点,都对应着有三个相同点,这个时候要学会求交集。举例:选自:全国II卷真题10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/...