初中怎样提高语文成绩?初中语文??文言文怎么提高

俗话说,书读百遍,其义自见,多读培养语感,弄懂文意,是学习语文的不二法门。第二步:翻译。翻译有直译和间接译文。在翻译的时候从落实字词开始,有实词,虚词,特殊字词,都要扎扎实实落实好,这是理解文意的基础。然后注意文言特殊句式。四种文言句式,需要归纳梳理,弄懂了就抓住了文言文翻译的规律,有章可循。第...

初中语文文言文:180个实词+17个重点虚词汇总(收藏)

165.至:①极点(寡助之至)②到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动)③周到(礼愈至)166.志:①记(故为之文以志)②标记(寻向所志)③做标记(处处志之)④志向(且人患志之不立)⑤立志(不志其大,虽多而何为)167.质:①询问(援疑质理)②资质(非天质之卑...

高考语文备考:文言文断句指导教学设计

文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。记住下面几种文言文的习惯句式,如:“……者,……也”是典型的判断句式(有些省略“者”或“也”的判断句,或表示判断关系的词,如“为、乃、即、则”等,都可以为我们断句提供帮助);“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式...

深耕细研,济南市历城区初中语文毕业班举行教学研讨会

济南稼轩学校岳洋老师和历城双语实验学校的闫文娟老师带来了两节精彩的语文课。岳洋老师执教课内外文言文比较阅读,从人物轶事类入手,选取了八年级上册《愚公移山》和《周亚夫军细柳》进行整合复习,在教学过程中注重课内文学常识、文言实虚词和重点内容的巩固与落实,引导学生结合文章具体内容建构人物轶事类解题思路,并选取了...

高考语文拿下130分,甚至143分,这些牛娃日常学习有哪些过人之处...

这包括文言文的实词、虚词、固定句式和文化常识,小说散文的各种表达方式、表现手法等。这次高考,许多基础知识不牢的同学便在借喻这道足足有五分的主观题上吃了大亏,相反地,熟悉这个知识点的同学便能信手拈来。由此可见,夯实基础知识的重要性。其实许多教辅上都有很详尽的知识体系,吃透了这些知识体系,语文学习才有...

专家评析2024年高考语文北京卷

试题在字词句理解的基础上,引导考生通过辩证思维,对古代文化经典文本进行深入理解,体现了语文学习中的人文性与工具性的统一,对提升学生语文核心素养具有积极的导向作用(www.e993.com)2024年11月10日。同时也引导中学文言文教学立足于文意理解,引导学生积累、梳理和建构文言知识,避免教师的“包办代替”。充分重视文言文文本蕴含的审美价值和文化价值,引导...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

首先,重视教材,重视基础。重视实词虚词句式等文言知识与教材的关联,梳理巩固常态化,尤其要重视对学生自学习惯的培养,督促学生有计划地自行梳理教材重点文言知识。练习要精准,训练是为了巩固教材培养能力,巩固教材为了掌握基础知识,形成知识体系,教材与练习紧密结合。

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

天天练App里的国学大语文专题,一开始主要是唐诗,目前只闯了初唐诗坛和盛唐诗坛的15关左右。小古文我对小古文学习的理解,是低年级先进行听书、熟读和背诵,了解的古文背后的背景故事和文化常识,掌握一些常见字词的释义,高年级再进行应试方面的训练,如文言实词、虚词、词类活用,文言文句式等知识。

从火出圈的今年海淀期末考试,能发现哪些重要信息?

“积字辨句归,读理知文化,拓展加总结,文言学无涯。”积:积累实词、虚词和成语的含义,比如上面那道朝阳区六年级期末考试题的“笔走龙蛇”形容书法风格洒脱,也指书法速度很快;而“妙笔生花”形容文章写得很出色,文思敏捷。二者容易混淆,只有准确把握其含义,才能选出正确答案。

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语文做题技巧文言文阅读虚词:18个虚词(之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与)必须过一遍。句式和活用:明确类型和用法,参看句式、活用学案。翻译:注意直译,力求“信、达”,结合语境,疏通文句。车车提示...