建构主义在教学中的应用
抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了,就如同轮船被锚固定一样。抛锚式教学环节五步骤:创设情境—确定问题—自主学习—协...
教育学:抛锚式教学模式
抛锚式教学的理论基础是建构主义。传统的教学模式往往注重知识的传授,而忽视了学生问题解决能力的培养。然而,在当今快速变化的世界中,问题解决能力已成为学生的关键因素之一。抛锚式教学模式作为一种基于问题解决的教学方法,为培养学生的问题解决能力提供了一种有效途径。抛锚式教学模式要求情境设置与产生问题一致,创设情...
建构主义学习理论
学习的基本理论有四大流派:行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论和人本主义学习理论。建构主义是我国新课改的理论基础,是考试中重要考点,因此帮助大家梳理一下主要内容,从而轻松应对。一、建构主义的产生建构主义学习理论是从行为主义发展到认知主义后,在吸取认知等理论观点后,朝着与客观主义更为对立...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
抛锚式教学是建立在建构主义理论基础上的一种教学模式,要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,学生通过在课堂活动学习间的交流协作,亲身体验,努力进入教师创设的情境之中,从而更好地完成自己对于课本知识的建构。这类真实事例或问题就作为“锚”,而建立和确定这些事件或问题就可形象地比喻为“抛锚”。
她的“抛锚式”教学理念深深吸引了幼儿和家长!
30多年的从教生涯中,她始终奋斗在科研、教改的第一线,积极开展教学研究,逐渐形成了独特的“自然善沟通、开放游戏化”的教学风格和“抛锚式”建构教学理念。她就是上海市特级教师、长宁实验幼儿园教研主任陈青。“小朋友把圆凳摆放成正方形后,并证明为什么是正方形。”在陈青的办公室里,她将如何以“创设情境”的...
安徽教师招聘考试教综之抛锚式教学模式
抛锚式教学模式又叫“实例式教学”、“基于问题的教学”、“情境性教学”,是要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦问题确定,整个教学内容和教学进程也就随之而定,通过教师搭建脚手架,并不把现成的知识教给学生,而是在学生学习知识的过程中向他们提供援助和搭建脚手架,因此该模式强调主动学习和合作...
教招备考:学习理论的典型教学模式
抛锚式教学模式又称情景教学,是指创设含有真实事件或真实问题的情景,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识,建构意义。教师同样是情境中的事件探究者或问题解决者,教师在与学生共同建构意义的过程中给学生提供必要的帮助。这里的情景是基于现实世界的真实情景,是与现实情景一致或类似的。由于这种教学是以真实情...
【教师篇】幼儿老师必须要知道的80个常用术语,我们幼师工作,绝对...
30、支架式教学它是根据维果斯基的最邻近发展区理论,对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架,使孩子能沿着“支架”逐步攀升,从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。31、先行组织者先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知...
幼儿老师必须要知道的常用术语,幼师工作,绝对不是别人说的“小
48、习得性无助习得性无助是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。49、抛锚式教学主张学习者要想完成对所学知识的建构,最好的办法就是让学习者到现实情境中去感受、体验,而不是仅仅聆听别人的讲解。
【小冠微课堂】马行软地易失蹄,人贪安逸易失志
2.抛锚式教学的基本环节有()A.创设情境B.确定问题C.自主学习D.协作学习E.效果评价3.贯彻循序渐进原则的基本要求是()A.教师的教学要有系统性B.教师要引导学生将知识体系化、系统化C.按照学生的认识顺序,由浅入深、由易到难地进行教学...