践行教育家精神 讲好育人故事 广元职高80、90教师育人故事辑(一)
家长会开始前,班主任马老师站在讲台上,目光温柔而坚定。他深知,这次家长会不仅是向家长们汇报学生的学习情况,更是一次心与心的交流,一次共同寻找孩子成长之路的契机。“欢迎各位家长,今天,我们聚在一起,不是为了指责或抱怨,而是为了携手,为我们的孩子搭建一座通往梦想的桥梁。”马老师的声音温暖而有力,瞬间拉近了...
周鸿祎:不要爹味,“不装不端有点二”是关键(附演讲全文)
具体技巧上,要目视观众建立眼神交流,多与观众互动,观察观众反应。谈及演讲中可能出现的意外情况,他以自己为例表示出错很正常,演讲者脸皮要厚,万一出错,真诚认错即可。另外,平常要多阅读多积累,肚里有货,才能随机应变,没有天才,只有刻意练习。以下是周鸿祎直播演讲的文字实录,略经钛媒体APP编辑:欢迎很多新老朋友...
家长婉拒家访怎么办?这册家访“宝典”在手,让老师家长的见面“不...
比如,家访时老师要主动与家长学生打招呼,不仅要“主动问”,还要“用心看”:观察学生的居家学习环境,亲子交流时的态度语气和表情,从中可以看出家庭成员间的相处方式,以及教育理念方式是否一致。手册还提出了家访时的关注重点,不仅是学生学业的准备情况,也包括居家生活习惯、劳动习惯、健身习惯、兴趣培养等;同时要关注家长...
不敢玩、不愿学?孩子“精神内耗”怎么办,家长和老师只需对症下药!
具体而言,当发现孩子的异常表现时,父母应该先“暂停”手头的事,将关注点放在孩子的情绪和需求上,使用表达好奇或关切的问题,“参与”到孩子的内心世界中,表达对孩子的理解和“鼓励”,并真诚地将家长的感受“反馈”给孩子,提供由当前问题“衍生”出的不同视角或应对策略,帮助孩子获得成长和领悟。当然,这并不意味着家...
老师,家长和您的教育理念不一致怎么办?
共情——日常对待孩子出现的问题,老师与家长交流时忌告状宜建议,忌粗糙宜细腻,老师要耐心地倾听家长诉说,耐心地帮助家长解惑。感受到老师的真心与实意,家长更易于接纳老师的理念,支持老师的举措。激励——老师竭尽全力用自己的人格魅力以及专业特长去吸引孩子、影响孩子,当家长从孩子身上捕捉到了“看得见的生长”,就...
归来时,已是有声世界最低龄双侧同期人工耳蜗宝宝已能说话
面对如此困难又极具挑战性的手术,彭宏主任毅然承担风险,凭着多年的临床经验和高超的手术技巧完成了整台手术(www.e993.com)2024年9月8日。最终,手术非常成功,经过三年后的康复,小柏现在的听力已接近正常孩子,并获得良好的言语交流能力。除了手术,小柏今天的成绩离不开家长坚持不懈的康复训练。
家访来袭!过来人提醒:这些话你千万别和老师说!
几经折腾后,我还特别去请教了几位有经验的母亲,他们整理了一份说话技巧给我。家访中,很多话是不能说的,比如:1推卸责任类的话语例一:孩子以后就交给您了,您该说说、该骂骂,我们都交给您了。这句话是家长最爱说的,但是老师却往往不爱听。例二:孩子平时都是爷爷奶奶带的,我们不太了解!
孩子上一年级,家长一定要做好这些准备
一年级小学生的父母,一定要提前对自己的工作和生活的时间节奏做出新的安排,力求“准时接送”。千万不能觉得,孩子晚到几分钟没啥要紧,晚接一会儿也不影响啥。我为什么要强调这两个“准时”非常重要呢?因为上学的时候迟到,在全班同学和老师的注目下进教室,孩子心里必然会不自在;有时候,还需要向老师解释自己晚到的...
班主任与家长沟通的策略
4、家访家访一定要围绕事先确定的目的进行,注意从多方面收集学生的信息,设计和家长交谈如何切入主题、如何结束,如何谈学生的优点和问题,总结自己在交谈时方法是否得当,还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况,最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。最好请任课老师陪同。一方面显得较有诚意...
老师,您辛苦了
找到问题后,他跟女孩父母动之以情、晓之以理,明确孩子的教育不能着急,更不能压制,需要鼓励。多次家访后,家长有所改变,同时也和任课老师达成共识,对这个孩子多表扬,少批评或不批评。一段时间后,孩子的脸上有了笑容。教师节时,从不主动和别人打招呼的“才女”给老师送来一张贺卡:“老师,我会永远记着给我再次...