“乐动庐阳 欢乐校园”合肥市庐阳区第二届中小学生课堂乐器演奏...

目前,各校已经形成以口风琴、陶笛、葫芦丝、拇指琴、中华小四弦、非洲鼓等不同的演奏教学特色,器乐课堂演奏也呈现出百花齐放的良好态势。乐动庐阳,欢乐校园。此次课堂乐器演奏比赛的成功举办,不仅为全区中小学生搭建了一个展示音乐才华的舞台,促进学校之间的艺术交流与互动,也进一步推动全区中小学音乐教育的健康发展。...

乐动庐阳 欢乐校园——庐阳区举办中小学生课堂乐器演奏比赛

目前,各校已经形成以口风琴、陶笛、葫芦丝、拇指琴、中华小四弦、非洲鼓等不同的演奏教学特色,器乐课堂演奏也呈现出百花齐放的良好态势。乐动庐阳,欢乐校园。此次课堂乐器演奏比赛的成功举办,不仅为全区中小学生搭建了一个展示音乐才华的舞台,促进学校之间的艺术交流与互动,也进一步推动全区中小学音乐教育的健康发展。...

琴音悠扬 梦想起航——滨城区清怡小学北校区开展口风琴展示大赛

四年级的同学们更是展现了出色的演奏技巧和艺术表现力。他们演奏的《闪烁的小星星》《大家来唱》曲目,不仅旋律优美动听,更充满了情感与力量,赢得了在场评委的一致好评。展望未来,该校将继续深化口风琴的教学与研究,探索更多的教学方法和手段,用口风琴的悠扬琴声点亮孩子们的音乐梦想!来源:滨州网声明:此文...

音乐之旅 专家助力——合肥六小荣城分校课堂器乐比赛迎来专业指导...

她指出选手们在演奏中存在如节奏不稳、音准偏差等具体问题,还从音乐理解、情感表达、队形编排等方面给予了宝贵的建议。她强调:口风琴不仅是一种乐器,更是表达情感与思想的媒介,在演奏中,不仅要注重技巧的精准,更要用心去感受音乐的内涵,将情感融入每一个音符中。在专家的指导下,选手们纷纷表示受益匪浅。一位参赛...

合肥市六安路小学荣城花园分校:音乐之旅 专家助力

王老师首先观看了选手们的排练,对他们的演奏技巧、以及舞台表现进行了细致的观察与分析。随后,她又结合参赛选手平时训练过程,给予选手们针对性的指导。她指出选手们在演奏中存在如节奏不稳、音准偏差等具体问题,还从音乐理解、情感表达、队形编排等方面给予了宝贵的建议。她强调:口风琴不仅是一种乐器,更是表达情感与思...

研音之光 探乐前行 娄底华达学校开展口风琴教学研讨活动

学校校长李纯青首先分享了他对音乐教育的见解和与音乐的深厚情感(www.e993.com)2024年11月26日。随后，学校音乐教师们的器乐合奏表演。音乐骨干教师付梦君在《白鸽》一课中，详细讲授了口风琴的演奏技巧，引导学生感受音乐的节奏和旋律美。娄星区音乐教研员韩艳老师带来了一场关于口风琴教学策略的讲座，为教师们提供了新的教学视角和思路。她亲自示范...

育美立人:这些滨城特色校园各有其美

通过口风琴进课堂这一创新途径,旨在有效落实美育教育。口风琴作为一种普及性强且富有趣味的乐器,能够激发学生对音乐的兴趣和热爱。课堂中,教师经过精心指导,让学生逐步掌握演奏技巧,感受音乐的魅力,打破了传统美育教育的局限。同时,学生学会用演奏的方式走近音乐、表现音乐、表达情感,培养他们的自信心和团队协作精神。

“星彩”照亮社区,坪山新合实验学校家校社共育艺术盛宴

麒麟舞者课程是该校为传承和弘扬传统文化,在课程教学中,让学生学习客家麒麟舞的历史、文化内涵、动作技巧和乐器演奏,引导学生能够独立完成麒麟舞的表演,成为具有艺术素养和文化自信的麒麟舞者。随后,学校星彩管乐团表演的两首乐曲《JingleBells》和《石溪序曲》,星彩主持人社团的节目《夸新合》、口风琴演奏《亲爱的...

邓州市第二届“李光陆”音乐素养大赛复赛西南片赛在高集镇二初中...

比赛在高集中心校欢快的电子琴演奏《快乐的歌声》中拉开帷幕。林扒中心校的口风琴演奏《山楂树声》,彭桥中心校的竖笛演奏《龙的传人》,孟楼中心校的古筝演奏《洞庭新歌》,九龙中心校的葫芦丝演奏《红歌串烧》,杏山中心校的非洲鼓演奏《小宝贝》等精彩纷呈各具特色。

活力满校园 青春绽光彩_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

在音乐教室内,音乐老师正在带领同学们排练小乐器合奏《走向复兴》。同学们面带微笑,精神抖擞,向在场的老师和同学们展示着小乐器合奏团的风采。突泉县工农小学在课堂乐器的选择上,主要考虑了口风琴、沙锤等小乐器,不仅可以演奏我国传统乐曲,还可以演奏儿歌、流行音乐,能够与学校美育特色有机融合,不局限于单纯的社团学...