高一上必修:学写文学短评

文学短评写作要领：定题要小而巧，挖题要深而新，结构要精而美。1.准确把握和深入理解作品。2.善于聚焦，从小处切入，并且做到观点鲜明。3.结构要清晰，注意层次间的逻辑性。4.表达方式上做到叙议结合。5.语言表达准确、简洁，有一定的文采。实战演练南宋岳珂认为《永遇乐??京口北固亭怀古》用典太多。但是明...

2025高考专项训练高中语文专题练习材料作文写作(20篇)

第一个是时评(或说社会短评)写作。题干要求考生围绕“夜校走红大家谈”这一校刊征文主题来写作。考生可以从夜校走红的原因、性质、意义、改进和优化策略等不同角度任选一二来具体阐述,深入探究。如可以写青年夜校,点亮年轻人的夜生活;让夜校为心灵充电,助青年成才;让青年夜校,为构建学习型社会注入正能量;读懂夜校走红...

九江一中教师参加江西省高中语文阅读与写作教学研讨交流活动

她始终以读写任务为中心任务,语言简洁,循循善诱,充分调动学生参与课堂的积极性,给大家展示了一个充满活力又高效的课堂。景德镇一中王忠良带来了《文学短评:让经典向灵魂更深处漫溯——由<登高>说开去》的读写任务示范。他收集学生写作文学短评时的困惑,以《登高》为例,主要回答了文学短评切入角度如何选择这一个问...

2024统编版高中语文上册电子课本(最新高清版-可下载打印)

小说叙事艺术:包括叙事角度、叙事方式、叙事节奏、叙述语言、叙事技巧、叙事安排等,如《祝福》中独特的叙事视角对展现主题的作用1.文言文基础:实词、虚词的含义和用法,如“之”“而”“其”等;特殊句式,如判断句、被动句、倒装句等;古代文化常识,如纪年、纪月、纪日方法1.文学短评写作:掌握写作文学短评的方...

高中全5册教材写作任务汇编,高考作文母题都在这篇文章里

四、古诗词往往有深刻的意蕴和独特的艺术匠心，选择一首诗，就你感触最深的一点，写一则文学短评。五、采访有关人物，了解家乡的人物，历史，习俗，并收集相关的资料，写一篇《家乡人物（风物）》。六、对家乡文化生活现状进行调查，并撰写调查报告。七、参与家乡文化建设，对丰富家乡的文化生活提出建议。八、以“...

岁末聚力,促教师专业成长——娄底市黄显秋高中语文名师工作室研修

娄底六中张赛贤老师执教的《笼天地于形内,挫万物于笔端——文学短评写作》带领学生从披文、入情、得理三个方面,学习文学短评的写作技法(www.e993.com)2024年11月29日。课上,张赛贤与本土作家张勇强的现场连线,把课堂气氛推向了高潮。张勇强既对学生写作的文学短评给予了高度的肯定,同时也祝愿学生学有所成。

2024高考语文必备:以“本”为“本”,回扣教材

4、文学短评文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。文学短评是对作家、作品和其他文学现象进行评论而篇幅相对短小的一类文章,主要是评论作家创作的得失,分析作品的思想内容、艺术特色等。

高考大作文考“续航”和“亮相”

(2)文学社社刊拟开设“花开纸上”读书专栏。请你从经典的文学作品中选一个与花卉有关的场景,从自己的感受出发,写一段短评。要求:写出作品名,符合作品内容;条理清晰,语言简洁。(3)请以“心跳得那么快”为开头,写一首小诗或一段抒情文字。题目自拟。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

专家评高考语文北京卷:重视教材,“把课堂表现考出来”

微写作第(2)题要求学生从经典文学作品中选一个与花卉有关的场景写一段文学短评。这道题既有为文学社社刊专栏投稿的社会生活情境,也有自主提取个性化文学阅读经验的个人体验情境。考生作答的内容与真实语文学习密切相关,可以联系课内所学,也可以调动自己的文学阅读积累,在复杂的任务情境中展示富有创造性的学习成果。

教育部教育考试院:2023年高考语文全国卷试题评析

指向统编语文教材中“学写文学短评”的学习任务;关联统编教材中的新增内容,如新课标Ⅱ卷的信息类文本阅读Ⅰ与教材中“家乡文化生活”“整本书阅读”单元关联;关联统编教材中的基础知识,如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容;关联统编教材中的选篇,如新课标Ⅱ卷文学类文本阅读试题关联鲁迅《社戏》、沈从文《边城...