小学1-6年级语文知识点大汇总: 字、词、句、修辞、古诗、文学常识
2.肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。3.陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“...
小学语文基础知识清单,干货满满,为孩子考试加分!
应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,...
宁南县开展小学毕业班语文专题复习研讨暨教师培训活动
在课例展示环节中,老师以《句型转换的魅力与技巧——直述句与转述句的互换》为案例,带领学生复习了直述句改转述句的方法,让学生在句子练习中将方法强化;《动作描写——让人物站起来》一课,授课教师先渗透方法,再借助小练笔让学生将方法运用到写作实践中;《修改病句》一课,让学生了解了病句的类型以及不同类型...
西咸新区沣东第五小学33名教师在西安市第八届教师微课大赛中获奖
为进一步落实教育信息化融合发展要求,深入践行信息技术与教育教学深度融合理念,持续推动信息技术教学实践应用水平和教师信息化素养不断提高,着力实现课堂教学数字化、信息化服务能力全面提升,西安市教育局组织开展了西安市第八届教师微课大赛。西咸新区沣东第五小学教师积极参与本次大赛,取得优异成绩。沣东第五小学共有33名...
常宁:教学视导送温暖 名师引领促成长
雷景老师的语文课以《直述句改转述句》为主题,通过课前精心准备的诊断小练习,了解学生的学习情况,课中采用启发式教学方法,有效激发学生的参与热情,营造了活力四射的课堂氛围。刘美秀老师的数学课则以《圆柱与圆锥》为课题,通过视频导入和对比表格的方式,系统梳理了知识点,帮助学生构建清晰的知识体系。此外,汤...
惊呆了!小学语文基础知识考试居然这么多门道!
直述句转述句、反问句变陈述句、改病句、缩句扩句还有仿写,都有一堆规矩!赶紧存起来吧!??惊呆了!小学语文基础知识考试居然这么多门道!直述句转述句、反问句变陈述句、改病句、缩句扩句还有仿写,都有一堆规矩!赶紧存起来吧!??惊呆了!小学语文基础知识考试居然这么多门道!直述句转述句、反问句变陈述句、...
超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
8、反语:故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。9、对比:把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。10、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。11、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!
(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
期末复习:小学语文“直述句改转述句”的那些技巧
期末复习:小学语文“直述句改转述句”的那些技巧直述句变转述句,这是困扰很多学生的学习难点,也是小学语文毕业考中最常见的考点之一,很多同学在进行改写的时候,常常容易出现错误,学好了这一知识点,对语文写作也很有帮助,但有部分同学常在这类题上丢分。
期中复习:直述句改为转述句专项练习,附答案
直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”;直述句:茵苗说:“我今天上学迟到了。”转述句:茵苗说,她今天上学迟到了。