特级教师李俊和——《我的英语课堂教学技巧集锦》(强烈推荐)

比如背诵《新概念英语》第二册的96篇短文,就是很多老师在求学路上亲身验证过的好方法。“写作量+背诵量=英语作文天天向上”。#04重点练一招。例如,在指导学生使用连词时,老师不要罗列很多连词,而是可以让学生反复使用一组词,如“notonly…butalso…”。而在教授复杂句型时,老师可以让学生从定语从句练起,...

16种高效背诵课文的技巧,果断收藏!

记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。12歌诀法将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。13点线法抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也...

背诵课文有诀窍,10个小技巧让背诵事半功倍

或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。10间隔法背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。2背诵课文的实用小妙招除了以上的十个方法,在具体背诵时也可以根据孩子的专注力水平、记忆力好坏等选择...

学法指导:朗读的要领——5种突出重音的方法

1、重音重读即用较大较重的声音来突出重音，这是最常见的方法。如：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（《春》）把“朗润”“涨”“红”这三个词音量加重，可以具体鲜明地表现出春天到来时天地万物欣欣向荣的蓬勃情景。让暴风雨来得更猛烈些吧！（《海燕》）“猛烈”加强音量，自然而然地让人感...

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

15.“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”在文中有什么作用?结构上过渡作用。总括百草园的特点。本段中心句。第7自然段16.辨析:“罩”字能否改为“盖”字?不可以,因为“罩”更生动、准确地写出了鸟儿在竹筛下上下左右都无处可逃,又有一定的活动空间。“盖“字没有这样的效果。

...位主持人在“彝族母语之乡”凉山喜德县与师生共享朗读经典课文...

我们以后除了提高普通话的水平外，也要改进教学时的方法，多跟学生互动，让他们在与老师的互动中，更好的掌握所学的知识(www.e993.com)2024年11月24日。”农光中心小学校校长张小华说：“我们学校是村小，尽管这些年学校的发展进步有目共睹，但是跟发达地方的学校比起来还是有差距，条件苦、待遇低，很难招到外面的人才，学校35名老师都是当地人...

部编版语文四年级下册第26课《巨人的花园》微课课文朗读+图文讲解

(6)提醒:是唤起忘掉的事或很难再想起的事,有时是通过告诫的方法引起的;从旁指点,引起注意。图文详解同步练习一、加点字的读音完全正确的是()。A.硕果(shuò)允许(rǔn)砌墙(qiè)B.覆盖(fù)呼啸(xiào)一缕(lǚ)C.搂抱(lǒu)惩罚(chénɡ)脸颊(xiá)...

小小主持人训练营开营了 发音、正音、吐字都有讲究 ??

据介绍,训练营将从基础训练开始,帮助孩子发音、正音、吐字、用气,提高孩子的语言表达能力和自信心,让每个小朋友都能大胆上台、当众讲话、仪态大方、语言流畅,拥有敢说、能说、爱说、会说的能力,实现眼睛会说话、语调会唱歌、动作会舞蹈。“很多孩子都有语言表达和表现自我的意愿,但可能缺少一些正确的方法。”马玉龙...

学会这十招 背诵课文不再难

不论小学生还是中学生,课文背诵一直是个老大难。记者近日在有关语文教育的推介学习中,梳理整理出背诵课文的十大技巧,希望对学子们有所帮助。1.抄诵法俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再...

学生正确、流利、有感情地朗读课文,并不是一件简单的事情

“有感情地朗读”需要学生一边读,一边品,这是通过语言文字走向作者,与作者对话交流,进行心灵碰撞的过程。“有感情地朗读”大概有两层意思,一是读出什么样的感情,这一点视文章的感情基调而定;二是如何做到“有感情地朗读”,这需要方法指导。因学段、因课文而异,不能笼统地用“有感情地朗读课文”来表述。